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幼儿园幼小衔接计划
进行有目的,有计划的社会性适应与学习适应教育,促进幼儿在入学前具有良好的心理准备,养成良好的学习习惯和掌握使用工具的能力,减缓两学段的坡度,不搞知识的超前而重探索能力的培养,使幼儿园教育与小学教育形成无间隙整体,
标签:幼儿园幼小衔接,幼小衔接计划类别:幼小衔接浏览次数:1277次
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幼儿园中班社会领域:安全教育——安全用电
幼儿园中班社会领域:安全教育——安全用电
标签:幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,安全用电类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3661次
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利用乡土自然资源开展区域活动
我园地处宜兴市湖滏镇,素有“竹的海洋”“茶的绿洲”“洞天世界”之美誉,近几年更是规划了以山、水、洞、竹、茶、农、情为特色的“阳羡生态旅游区”。这使我园拥有了得天独厚的乡土文化教育资源。也让我们开始深入思考如何利用这些资源开展幼儿园区域活动的问题。
标签:自然资源,区域活动类别:区域游戏浏览次数:2469次
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人文景观――佛国泉州:满街是圣人
开元寺内的古榕 一座拥有14处国家级、40处省级、数百处市级重点文物保护单位的古城,一个令理学家朱熹感叹“此地古称佛国,满街都是圣人”的宗教圣地,一座能欣赏到南音、梨园戏、木偶戏和高甲戏等古老神奇剧种的文化城..
标签:人文景观,佛国泉州类别:人文景观浏览次数:772次
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给孩子们一些创造空间
给孩子们一些创造空间 在周二的户外活动,我们给孩子提供了许多大大小小的球。在玩之前,我对正准备玩球的孩子们说:“老师想问一问你们,你们想怎样玩,有没有什么新的发现。要跟别人玩得不一样,比一比看谁玩出来的花样多。..
标签:创造空间类别:教学反思浏览次数:1462次
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幼儿园中班语言活动:芽
幼儿园中班语言活动:芽
标签:幼儿园,中班,语言活动,芽类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2039次
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幼儿园大班案例分析:老公和老婆
案例描述: 经过两年的幼儿园生活,班级里许多家长都成了好朋友,他们经常有出去聚会、旅游等,久而久之他们的孩子们也成了很好的朋友,其中小翰和小妍就走的比较近,
标签:幼儿园大班,案例分析,老公和老婆类别:观察记录浏览次数:629次
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“新生”开课,要如何引导
孩子升学一直以来都是家长们所注重的环节,那么对于“新生”开课,面临着新的环境,应该如何此导孩子尽快的适应呢?以下就让我们从幼升小,小升初,初升高来详细的了解下吧!
标签:新生,开课,如何,引导类别:资源共享浏览次数:2821次
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感悟体会:浅议幼儿园情感化管理策略
感悟体会:浅议幼儿园情感化管理策略
标签:感悟,体会,幼儿园,情感化,管理,策略类别:党团文案浏览次数:837次
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“以大带小”,学会关爱
现在的独生子女集万千宠爱于一身,因为家庭里没有兄弟姐妹,缺乏和不同年龄段孩子交往的体验,变得越来越任性自私,不懂得体贴尊重长辈,不知道关心爱护他人,更不会为别人着想。
标签:幼儿园社会性教育,学会关爱类别:社会性发展浏览次数:1066次