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幼儿鼻腔异物急救
幼儿在玩耍的时候,常常会因为不小心而把瓜子、豆子、钮扣、滚珠等小东西塞人鼻腔,大小刚好可以塞人鼻孔内的小玩意儿在鼻腔里便成为了异物。 有东西进入幼儿鼻子了!他不能呼吸,喘不过气,一副很痛苦的样子!这个时候怎么办?应该怎么取出来比较好?
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幼儿园与住宅小区的互动合作
随着各地城、镇、乡建设的快速发展,人们的居住环境发生了巨大的变化,社区化的居民住宅小区、城市花园、农民公寓等新型居住方式已逐渐形成。幼儿园作为住宅小区的配套设施,以新建或者搬迁的形式坐落于各个住宅小区。
标签:教育进社区,幼儿园与住宅小区互动合作类别:家园社区浏览次数:3191次
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为什么说“大头的孩子更聪明”没道理?
生命奥秘:为什么说“大头的孩子更聪明”没道理? 一天,老师讲大脑的构造,小明想,人的大脑就像是人的司令部,班上小强学习非常好,头也很大,是不是大头的孩子就是聪明呢?回到家里小明便问爸爸,爸爸说:“人刚出生..
标签:生命奥秘类别:人体奥秘浏览次数:1131次
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幼儿教师教育随笔:“消防员”和“贴身小棉袄”
没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎,
标签:幼儿教师,教育随笔,消防员,贴身小棉袄类别:幼儿教师随笔浏览次数:416次
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幼儿美术教育:从色彩日记中走进孩子的童心世界
幼儿美术教育:从色彩日记中走进孩子的童心世界
标签:美术教育,色彩,日记,走进,孩子,童心,世界类别:美术教育浏览次数:1135次
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幼儿园“六一”亲子稻草节活动
幼儿园“六一”亲子稻草节活动
标签:幼儿园亲子活动,六一活动类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:2209次
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个别化学习活动助推教师专业成长
上海在市教委教研室的领导下,研究幼儿园个别化学习活动已经有两年了。回顾两年的研究过程,我不禁想起2013年上海高考作文题目:《更重要的事》。它让我联想到在个别化学习活动的研究过程中,涉及教师专业成长的最重要的事是什么?是教研、是科研、还是其他?本质上,我以为研究最重要的是:成果能否对幼儿的成长真正具有意义;研究能否成为助推教师专业成长的通道。
标签:个别化学习活动,教师专业成长类别:队伍建设浏览次数:1479次
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幼儿园大班社会领域:“多米诺骨牌”
主要涉及领域:社会、健康、科学 设计意图: 最近,我班开展了科学活动《多米诺骨牌》,这是我们中国古代的一种游戏,后来有个叫多米诺的意大利人把骨牌带回家送给了小女儿。
标签:幼儿园大班,社会领域,多米诺骨牌类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2298次
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论日本学前教育中的“五个领域”
日本的《幼儿园教育要领》和《保育所保育指针》是其指导学前教育的纲领性文件,从基本要求到教育的目标和内容等,都对幼儿园和保育所的保育和教育作了规定。
标签:日本学前教育,五个领域类别:外国幼教浏览次数:2953次
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玩具撒了
最近,科学区投放了一架天平,吸引了很多孩子都去那里玩,我说:“天平能称出玩具有多重,一个托盘放玩具,另一个托盘放小熊砝码,小熊的大小不同,可以同时放1号的小熊,也可以同时放1、2、3号等小熊,还可以用珠子调节秤..
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