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幼儿园中班教师随笔:情感交流的效应
我班的赵天语一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候,总是在我身边转来转去的,照着机会就跟我说话,这一不来,还真有点想他。
标签:幼儿园中班,教师随笔,情感交流类别:幼儿教师随笔浏览次数:180次
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幼儿教师教育随笔:情感交流的效应
我班的赵天语一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候,总是在我身边转来转去的,照着机会就跟我说话,这一不来,还真有点想他。
标签:幼儿教师,教育随笔,情感交流类别:幼儿教师随笔浏览次数:264次
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活动实录:挖掘农村教育资源,丰富区域活动
陈庄镇付窝幼儿园历来重视环境创设的育人作用,并根据季节利用自然教育资源开展丰富多采的秋季区域活动。
标签:活动实录,农村教育资源,区域活动类别:观察记录浏览次数:1214次
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幸福的体验(王娟娟)
只有当过老师的人,才能体会到这样的幸福吧!是孩子们天真的笑脸,童稚的声音给我了幸福的体验,是孩子们那双好奇的眼睛给了我勤奋工作的动力,是孩子纯洁的情感让我相信我的选择终身无悔!
标签:孩子们给了我幸福的感觉类别:儿歌浏览次数:667次
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最美的风景(王娟娟)
一届届幼儿交替着,我的春夏秋冬也在轮回。每天的工作是平凡的甚至是琐碎的,但我从孩子们的微笑孩子们的善言他们的憨态他们的好奇心和童心筑起孩子心中最美的风景。
标签:诗歌风景类别:儿歌浏览次数:537次
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规范幼儿教师的上岗资质
1、不再由教育主管部门按照标准设立省示范园、省十佳,让幼儿园向市场化一样(*是像,而不是就单指市场化),要由孩子、家长来评价,来选择,优胜劣汰。 2、加大对家长的培训教育,让家长真正懂得教育,尊重尊重
标签:上岗资质,幼儿教师审核,上岗资格类别:队伍建设浏览次数:805次
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“如果是你,你会怎么办?”
本案例描述的是教师在组织一日活动的过程中,对偶发事件及幼儿突发行为的态度和反应,集中体现了传统与新型师幼关系的表现与区别。 一、举案例 案例(一):拍广告 一天上午,聪明、漂亮的凡凡被一家大企业请去拍摄售..
标签:你该怎么办,案例分析类别:教学互动浏览次数:1156次
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幼儿园中班健康教案:青蛙捉害虫
幼儿园中班健康教案:青蛙捉害虫 目 标 1.指导幼儿学习纵跳触物,发展跳跃能力。 2.培养幼儿动作的协调性和灵活性。准 备 青蛙头饰若干,在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子(数目与幼儿人数相等,..
标签:中班健康教案类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1769次
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委员谈教改:建议取消评三好 幼儿入园难难破解
委员谈教改:建议取消评三好 幼儿入园难难破解
标签:教育问题类别:新闻资讯浏览次数:999次
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大型建构游戏中的教师指导
建构游戏是一种幼儿利用各种建构材料,根据自己的想象和意愿进行构思与构造,表现出一定的事物形态,创造性地反映现实生活的游戏。
标签:大型建构游戏,教师指导类别:区域游戏浏览次数:1374次
