幼儿教师观察记录：帮忙幼儿多开口说话

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幼儿教师观察记录：幼儿游戏

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幼儿观察记录：让幼儿改掉咬手指的坏毛病

观察对象；佳佳 　　观察时间；20ΧΧ年11月30号 　　观察环境；教室 　　观察目的：让幼儿改掉咬手指的坏毛病 　　观察实录：每个星期一在给幼儿剪指甲时我都会发现有些幼儿的手指甲总是光秃秃的，有的还破了皮，尤其是我班佳佳，之后我发现他总是在上课时开小差，把手放在嘴里咬，咬的光秃秃的。

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幼儿观察记录：让幼儿快乐上幼儿园

观察时间：20ΧΧ。9。22 　　观察对象：吴俣 　　观察目标：让幼儿能快乐地上幼儿园 　　观察记录： 　　吴俣小朋友虽然上的是中班，但是他因为之前没有进过幼儿园生活，也没有小班的学习生活的经验，他进班时候的表现跟小班幼儿一样。每一天哭闹着说要妈妈，但经过两周的学习适应，吴俣小朋友要妈妈的时间减少了很多，

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幼儿园教学反思：我喜欢的动物

幼儿园教学反思：我喜欢的动物

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主题教学活动反思:快乐的节日

主题教学活动反思:快乐的节日

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幼儿园教师教学反思：温暖的小椅子

幼儿园教师教学反思：温暖的小椅子

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幼儿园教师教育反思：教具引发的思考

幼儿园教师教育反思：教具引发的思考

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幼儿教师教育反思：让幼儿快乐的歌唱

幼儿是快乐的个体，天性喜欢快乐的事物。快乐的活动能够激发幼儿的兴趣和求知欲，也能够调动幼儿内在的创造潜力。

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幼儿教师教学反思：《我们是中班的小朋友》教学反思

《我们是中班的小朋友》这首歌曲比较长，歌词也有较多，对于刚刚升入中班的小朋友们来说，熟悉歌曲，把握歌曲的旋律和曲调，是本次活动的一个重点，

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