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管理经验：园长要读懂教师的心
管理经验园长要读懂教师的心
标签：管理,园长,教师类别：管理策略浏览次数：755次
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个案分析:倾听幼儿的心声
本案例中，子涵是一个活泼、好动、开朗，喜欢和别人说话，性格外向的孩子。 案例描述 “话儿没处说”，语言课后，小朋友听完了故事,教师让小朋友回答问题的时候，子涵呼呼的跑到老师面前说：“我家有一个好东西，我明天带来..
标签：个案分析,活动反思,类别：教学反思浏览次数：2160次
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幼儿教师教学反思：小朋友能直呼老师的名字吗?
视点扫描：班上的流行语——“老师的名字” 之一：睡午觉时，小朋友们在寝室里，脱衣服的脱衣服、扔枕头的扔枕头、聊天的聊天，乱成一团。张老师见此情景，大声请小朋友赶快睡觉，可是没人理会。
标签：小朋友,老师名字类别：教学反思浏览次数：5336次
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让幼儿在情境游戏中快乐成长——小班体育游戏“小蚂蚁运粮”的分析与思考
陈鹤琴说：“儿童视游戏为生活，儿童好游戏是天然的倾向。”小班情境体育游戏“小蚂蚁运粮”把“手膝着地爬”的基本动作练习融入到游戏之中，通过创设一定的情境，让幼儿在扮演角色中获得真实的内心体验，激起了幼儿参与体育活动的情趣，在动作技能锻炼的同时获得情感的熏陶。
标签：小班,体育游戏,小蚂蚁,运粮,分析,思考类别：教学反思浏览次数：3375次
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幼儿园应按什么原则来承担民事责任
一、幼儿园是否对在园幼儿承担监护职责 幼儿园根本不可能以法定或者指定监护人的身份承担法律责任。那么，在园幼儿不在其法定监护人监护之下时，幼儿园是否对在园幼儿承担监护职责? 我国教育类的法律法规，
标签：民事责任,法律责任,监护职责类别：园务工作浏览次数：796次
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正确运用“惩罚”手段
幼儿教育实践证明，惩罚对矫正幼儿的不当行为起着很重要的作用，它在某些情况下能对幼儿产生强有力的影响，但如果惩罚不当，则会导致孩子产生心理行为问题，正确惩罚才能促进幼儿心理的健康发展。
标签：正确,运用,惩罚,手段类别：教学互动浏览次数：1587次
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幼儿园中班体育活动：走小路
幼儿园自制玩教具：走小路 制作意图：游戏是孩子们最好的学习方法，在游戏中既能得到知识，又能锻炼幼儿各方面的能力，不仅让孩子感兴趣，而且能使孩子通过材料操作获得知识，学得更快。在室内体育活动中，孩子们跳呀、投呀，..
标签：自制玩教具,幼儿体育活动,室内体育活动类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：8569次
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南京首个幼儿园男园长上岗
南京首个幼儿园男园长上岗
标签：南京首个幼儿园男园长,幼儿园男园长类别：新闻资讯浏览次数：1415次
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如何对待慢性子的孩子
奇奇吃饭慢、穿衣慢，看起来是个慢性子，奇奇妈妈很担心：孩子的个性能不能适应幼儿园或小学的生活？奇奇妈妈的担心是否有必要呢？ 其实，孩子与成人最容易发生的冲突就是步调上的不一致，成人凡事讲求效率，但有没有给孩子准..
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徒步活动 绿色之旅
现在的城市孩子出门有车，上下楼有电梯，运动的机会少之又少，导致他们离大自然的距离越来越远。然而五彩缤纷的大自然恰恰是孩子们最好的生活、学习场所，亲近自然、接触社会能让幼儿获得鲜活的知识与经验，更能锻炼幼儿的身体，发展幼儿的能力，促进幼儿身心健康发展。
标签：徒步活动,绿色之旅,幼儿远足活动类别：社会性发展浏览次数：2772次