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幼儿园户外活动的有效策略
幼儿爱游戏、爱活动，尤其喜爱户外的游戏活动。然而，当今多数幼儿户外活动的时间很少，普遍缺乏锻炼。很多幼儿园只侧重于小小游戏，形式上很热闹，效果却不高。
标签：幼儿园户外活动,有效策略类别：健康教育浏览次数：651次
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家长“争相”给学校做贡献
出处：哈尔滨日报 画：晨阳 9月，新学期伊始，学生们欢天喜地进课堂，而许多家长也在心里盘算开了：赶紧看看这学期学校还缺啥？家长还得为班级做点啥贡献？新生家长也在四处打探：什么样的贡献更独特，好让老师对自己的孩..
标签：家长为幼儿园做贡献类别：新闻资讯浏览次数：1016次
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幼儿园该不该走贵族化之路
教育是引领社会的力量。作为社会构成个体的每个家庭的生活核心都是以孩子为中心的，家长和社会应该为孩子们提供一个平等健康的受教育环境，这是我们的义务，更是我们的责任。
标签：幼儿园,贵族化,之路类别：管理策略浏览次数：1032次
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幼师如何利用活动，增强家园之间的联系？
随着科学教育观的深入，“亲子互动”这一概念逐渐被人们广泛接受，越来越多的家庭开始注重亲子间的交流互动，不同幼教机构所举办的亲子活动受到家长们的热捧。《幼儿园教育指导纲要(试行》)中指出：“家庭是幼儿园重要的合作
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关于举办“南京市深具影响力特色名园内涵发展与特色建设观摩考察活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第009号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：教育部颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。为了更直接、有效地学习
标签：考察活动,邀请函类别：新闻资讯浏览次数：2703次
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幼儿园大班语言领域：狐狸又见乌鸦
幼儿园大班语言领域：狐狸又见乌鸦
标签：幼儿园大班语言领域,狐狸又见乌鸦类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：3584次
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气质类型对儿童行为管理的影响
每个儿童都有与众不同的气质特征。如果教育者能够分析、掌握儿童气质特征，从而科学地指导幼儿早期教育，探讨与儿童气质相协调发展的教育方法，就可以避免儿童问题行为的发生。
标签：气质类型,儿童,行为管理,影响类别：社会性发展浏览次数：1976次
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培养和提高幼儿安全能力之浅见
《幼教指导纲要》明确指出：密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。幼儿期是建立人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期，除了有强健的体质作保证之外，增强幼儿的自我保护意识，
标签：幼儿安全,幼儿防护,幼儿自我保护能力类别：健康教育浏览次数：536次
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我们在网上互动
做法一：起初幼儿园指定专人回复家长的提问。但随着时间的推移，上网参与评论的家长越来越多，涉及的问题越来越广，还经常有家长反映自己的渴望、焦虑和烦恼。这使我们意识到在谨慎答复家长的同时，提高自身理论水平和综合素质..
标签：网上互动类别：家园互动浏览次数：947次
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幼儿园教学方法：浅谈如何引发幼儿的学习动机
幼儿园教学方法：浅谈如何引发幼儿的学习动机
标签：幼儿,园教学方法,学习动机类别：教学互动浏览次数：914次