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幼儿园多元化远足活动初探
“幼儿园远足活动”通常是指教师组织幼儿集体步行到某一目的地的体育活动。对于这样的活动，大多数幼儿园一般一学期开展一两次，因而很难真正发挥远足活动在促进幼儿身心发展中的作用。
标签：幼儿园,多元化,远足活动,初探类别：社会性发展浏览次数：1106次
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幼儿园中班手工制作：快乐玩偶组合
幼儿园中班手工制作：快乐玩偶组合作品名称：快乐玩偶组合 制作意图：在幼儿园教学中，教玩具制作一直是许多教师繁重的工作负担，分散了教师大部分精力。那么，如何使教玩具制作方法既简便易行，又能满足幼儿需求，更能收到..
标签：中班手工,玩偶,废旧材料类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：6941次
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我班的“头号人物”
我班的"头号人物" 说起我们班唐浩涵我就头痛---“头号人物”，特别喜欢奥特曼。 “奥克曼......”喊着口号，摆着造型天天在教室里跑来跑去，要是在院子里那就更别提，肯定是出来一位老师专..
标签：奥特曼类别：幼儿教师随笔浏览次数：1122次
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幼儿园大班科学活动设计――认识弹性
幼儿园大班科学教案――认识弹性 活动目标 1、通过游戏活动，使幼儿初步了解什么是弹性，知道生活中有许多东西是有弹性的。 2、发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 l、每人座位靠背上系一根松紧带。 2、教室桌面：..
标签：大班科学活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2332次
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宝宝成长心路
我家宝贝璐璐出生到现在上了幼儿园，其中有欢笑，有疑惑，也有感动，现在与大家一起来分享我们的成长心路吧！ 一．坚持原则 我们认为在教育孩子的过程中，坚持原则是很重要。 璐璐比较爱看动画片，出于对她眼睛的保护考虑，..
标签：成长心路类别：幼儿教师随笔浏览次数：930次
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让冲突成为幼儿社会发展的动力
著名幼儿教育家陈鹤琴先生说过：吵吵闹闹是上帝赐予孩子们的礼物，孩子们在吵闹中长身体、长智慧。的确，打打闹闹是孩子的天性，孩子们之间的争吵，大多发生在共同游戏的过程中。
标签：幼儿园社会性发展,幼儿冲突,社会发展的动力类别：社会性发展浏览次数：1110次
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集体诊断研讨与教师区域观察指导能力的提升
近年来，幼儿园年轻教师逐渐增多，在实践中，他们感到存在许多困惑，尤其是在观察方面缺乏经验。于是，我们决定从区域活动人手，引导教师开展集体诊断研讨，以期提升教师的观察与指导能力。
标签：幼儿园,教师,集体诊断,研讨类别：园本教研浏览次数：1141次
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个案分析:带孩子走出“怕怕”迷宫
女孩金叶(化名)今年6岁，外表可爱，胆子却很小，晚上不敢自己单独睡觉。每当说起让她独自睡这件事儿，金叶都会硬顶回去：“我怕黑!”尤其让家长苦恼的是，问她为什么怕黑，她说黑夜里有许多怪物，会把她捉走。并且，家里只要来了客人，无论认识与否，她便会躲在自己的房间里不出来；平时，在外边走路喜欢溜边儿，靠着墙角走才会感到安全；还特别害怕雷雨天，每次看到雷电便会放声大哭。
标签：个案分析,孩子,走出,迷宫类别：观察记录浏览次数：779次
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教育管理者不妨适当“不务正业”
教育说到底就是人与人之间以知识为载体，以能力培养为目的，相互影响，相互进步的一种行为方式。没有完全与人世间隔离的教育，只要你从事教育，都需要适当的“不务正业”。海门东洲中学原总校长张炳华在学校智慧管理的报告中自
标签：教育管理者,智慧管理,不务正业类别：园长研修浏览次数：351次
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大班语言活动――顽皮的小水滴（蒋小芳）
活动名称：顽皮的小水滴 活动目标： 1、理解画面内容，大胆用语言表述画面的意境。 2、大胆想象、创编作品，理解雨水与环境以及人们生活的关系。 活动准备： 1、挂图第6号。 2、幼儿曾经看过下雨时的情景。 活动过..
标签：大班语言活动――顽皮的小水滴类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1187次