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火箭上天
标签:科学教育活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1877次
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快快乐乐学英语
刚从学校出来的我便在一所双语学校教英语,一想到那群调皮好动的孩子,心中的滋味是苦乐参半,尽管他们才三五岁大,可对老师来说,年纪越小越难管教。有一些小不点大的孩子连自己的母语都讲不清楚,再看看他们学英语时愁眉苦脸..
标签:快乐学英语类别:幼儿教师随笔浏览次数:978次
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“圣旨”
从事幼教工作的十年里,不知有多少次听到家长们说这么一些话:“老师的话,就是圣旨。我的孩子最听老师的了。”“这孩子不爱吃青菜,老师您说说他,他最听你们的了……。”每次听到这些类似的话,看到家长们诚恳的目光,我总觉..
标签:幼教工作类别:幼儿教师随笔浏览次数:1691次
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聆听并引导幼儿进行倾诉(王娟娟)
孩子有了苦恼,要对老师倾诉,但由于表达能力所限,常常说不清楚。老师要耐心地聆听孩子的倾诉,并引导他们说出产生焦虑的原因,帮助他们分析自己的情绪,找出克服焦虑情绪的办法,安抚幼儿的心灵。有些幼儿不会倾诉,老师则更..
标签:聆听幼儿心声类别:幼儿教师随笔浏览次数:729次
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丰富知识(荣娟娟)
丰富知识有两种形式,一个是量的方面丰富知识。3~6岁的孩子求知欲特别强,她们可以接受很多很多的知识,在这种情况下,家长要想办法增加孩子的知识。另一个方面就是丰富知识的结构,使知识形成系统。比如学习种子这方面的知..
标签:3-6岁孩子应学习的知识类别:幼儿教师随笔浏览次数:823次
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由笨“0”想到的
昨晚在看电视《天下父母》时,那位妈妈给儿子讲了这样一个故事: 有一个小男孩学习一点都不好,有一次考试时他考了个0分,于是老师在他的试卷上写了个大大的0,然后又在前面写上个笨字。当小男孩拿到试卷时却对老师说:“有..
标签:引导孩子学数学类别:幼儿教师随笔浏览次数:990次
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顺应儿童的发展
建构以“儿童发展为本”的儿童音乐艺术课程中,印小青教授讲到了“关于教材的灵活性、情景性、可变性”。并举例歌曲《小娃娃跌倒了》中……高高兴兴抱他回了家中的“抱”字,根据孩子的理解和接受能力,把“抱”字改成了“扶”..
标签:顺应儿童发展类别:幼儿教师随笔浏览次数:967次
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不要溺爱(王娟娟)
前段时间我看了一篇叫做《怎样爱孩子》的文章,说的是现在的家长在孩子的成长过程中各种爱孩子的方式。现在的孩子大多都是独生子女,孩子们在家都是小霸王、小皇帝、小公主,家长更是都视自己的孩子为掌上明珠,孩子在家中就是..
标签:让孩子从生活中得到锻炼类别:幼儿教师随笔浏览次数:801次
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给幼儿一半的帮助(吴筱馨)
我担任托班的班主任,在幼儿园里托班是年龄最小的幼儿社会化实验班级。现在幼儿在家庭里都是有祖辈、父母围者团团转,过着衣来伸手、饭来张口的日子。来到幼儿园后,培养幼儿自己动手,提高自理能力尤为重要。 对初入集体生活..
标签:给孩子思考的空间类别:幼儿教师随笔浏览次数:865次
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感动(荣娟娟)
今天,太阳姐姐似乎心情很好,暖暖地照耀着大地。我班的小天使们也耐不住寂寞,主动要求到外面玩玩。于是,在我的带领下,高高兴兴的出发了。来到户外,我们开始做游戏,不一会儿,风姑娘也不甘寂寞,加入了我们,小朋友的脸被..
标签:可爱的小朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:1028次
