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生命教育理念下的幼儿情感教育
情感教育作为早期教育的重要组成部分，它对于幼儿个性的形成以及社会交往能力的发展具有不可替代的作用。近年来，随着整个社会对漠视生命现象的广泛关注，生命教育作为一种符合时代精神的教育理念，正逐步进入早期教育领域，它的价值也得到了广大幼教工作者的认可。
标签：生命,教育理念,幼儿,情感教育类别：社会性发展浏览次数：1176次
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幼儿园课程目标
you’eryuan kecheng mubiao 幼儿园课程目标(objectives of kindergarten’s curriculum) 教育工作者对幼儿在一定学习期限内的学习结果的预期，是幼儿园..
标签：课程目标类别：课程模式浏览次数：9369次
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活动案例：小博士――可爱的花宝宝
活动目标： 1.发现图案在横向和纵向上的排列规律。 2.按照规律将空白处填补完整。 3.能独立和安静的完成自己的操作材料。 4.能有序的取放材料。 活动准备: 1.教师制作的《小博士闯关》游戏册第2页大图。 2..
标签： 类别：园长研修浏览次数：668次
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教学活动中的问题设计探析
幼儿园教学活动中的问题设计是指教师依据具体的教学活动目标，围绕以幼儿发展为本的核心理念，针对不同知识的特点、幼儿的认知水平和已有经验，从问题的类型、难度、梯度等方面选择最佳教学问题的过程。
标签：幼儿园,教学活动,问题设计,探析类别：教学互动浏览次数：1420次
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朴素情怀孕育开放教育——全国先进工作者、山东青岛市实验幼儿园园长宁征访谈录
记者：20多年来，您坚持带领教师开展“开放教育”的研究，至今已出版8本专著，请您介绍一下“开放教育”的概念、意义及其发展历程好吗?
标签：开放教育,全国先进工作者,访谈录类别：学前历史浏览次数：732次
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幼儿园区域活动研究的学科视角——兼论科学与数学区域活动的开展
幼儿园区域活动是当前幼教实践研究的热点之一。在有关区域活动的探讨中，“儿童立场”“游戏化”“整合”等关键词频繁出现。
标签：幼儿园区域活动,科学与数学区域类别：区域游戏浏览次数：240次
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谁更适合带托班？
由幼儿园教师带3岁前的托班对幼儿教师的挑战比较高、要求也比较高。怎样的教师更适合带托班的幼儿呢？我们选择了三种不同类型的教师，希望通过案例比较探寻谁更适合带托班。
标签：更适合,带托班类别：管理策略浏览次数：912次
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幼儿园中班社会活动：和野菜宝宝玩游戏
幼儿园中班社会活动：和野菜宝宝玩游戏
标签：幼儿园,中班,社会活动,野菜,宝宝,玩游戏类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1642次
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英国幼儿教育EYFS革新概述
《幼儿基础阶段纲要》(The Early Years Foundation Stage)简称EYFS，是英国于2008年9月起全面实施的O～5岁幼儿教育政策。
标签：英国幼儿教育,EYFS革新类别：外国幼教浏览次数：4006次
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园长必读：像爱金钱那样爱老师
一：抓住家长的心。我们的园长一定要记住两点：一、真正给你送钱的是家长；二、家长掏钱的速度等同于被感动的速度。所以，我们必须要满足家长的需求，否则一切努力归零。那么，怎样才能满足家长呢？这里要有两方面
标签：招生,家长需求,家园共育类别：队伍建设浏览次数：900次