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由“道歉”引发研讨的管理案例
一次,我园的课例研究小组展示了两个教学活动,其中一个是C老师组织的中班活动“脚先生的舞蹈”(第一教时),活动目标中有一条是:学习跟着音乐节奏用脚的不同部位表演。 整个活动无论是开始部分的入座练声,
标签:道歉,教研,研讨类别:管理策略浏览次数:893次
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幼儿园托班健康领域:玩球
在孩子的眼中,球是个非常有趣的“东西”,他们喜欢玩球,也能玩出各种花样:轻轻碰一碰圆圆的皮球,它就会向前滚动, 碰到东西又会反弹回来;
标签:幼儿园托班健康领域,幼儿园体育活动,玩球类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:7045次
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教育部官员:力争3-5年择校乱收费问题明显缓解
教育部官员:力争3-5年择校乱收费问题明显缓解
标签:择校乱收费问题类别:新闻资讯浏览次数:1760次
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幼儿角色游戏的指导“妙”招
角色游戏的本质是游戏中幼儿的主体精神,如何给予幼儿“最少的干预、最多的观察、最大的耐心、最有效的点拨”,这始终是我们在游戏研讨中关注的焦点。
标签:幼儿角色游戏,指导“妙”招类别:区域游戏浏览次数:813次
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幼儿园个案分析:幼儿过分依赖
本来什么都会做的小家伙偏偏长了一根懒筋,一切的一切都赖到了抚养人头上,仿佛比同龄宝贝小了很多。宝贝过分依赖抚养人会带来一些什么问题?又该如何改变过分依赖的宝贝呢?
标签:幼儿园个案分析,幼儿过分依赖类别:观察记录浏览次数:1131次
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从“小事件”开始管理幼儿园
道家学派创始人老子有句名言:“天下大事必做于细,天下难事必做于易。”意思是说做大事必须从小事开始做起,做难事必须从容易的事开始做起。在幼儿园的日常工作中,每天都会发生各种各样的事。有些事情虽然细小,但管理者倘若
标签:小事件,管理幼儿园,班级巡视类别:管理策略浏览次数:1026次
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幼儿园管理应遵循的主要原则
幼儿园的管理原则,是根据幼儿园教育任务、特点、管理规律及上述原理提出来的,也是实践经验的总结。具有普遍意义的原则较多,这里主要针对办园指导思想和管理基本要求,强调下列五条,作为实施幼儿园管理的行动准则。即:
标签:管理,原则,教育任务类别:园务工作浏览次数:600次
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开放教研三部曲——聚焦核心问题确保教研落地
园本教研是提升园所保教工作质量、促进教师专业发展的重要途径。为了使我区园本教研工作能够深入开展、不断推进,每学期每位教研员都会在自己负责的学区内进行园本教研展示活动,在园所自愿报名的基础上,
标签:开放教研,聚焦核心问题类别:园本教研浏览次数:173次
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“35行动”促进“民办小园”规范办园
所谓“35行动”是指运用三级辅导网络,遵循“统、领、跟、炼、和”五字辅导方针,对“民办小园”实施互动式辅导,促使“民办小园”逐步走向规范的过程。
标签:促进,民办小园,规范办园类别:民办教育浏览次数:933次
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幼儿园教师教育叙事:我是小米
幼儿园教师教育叙事:我是小米
标签:幼儿园,教师,教育叙事,我是小米类别:幼儿教师随笔浏览次数:1025次