幼儿园教学内容幼儿园与小学数学教学衔接

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老师的关注促进师幼互动

二期课改中提出，教师的预设活动应充分考虑幼儿的兴趣，课程应与幼儿的生活相连接。

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刘京海：终身为追求教育公平而奋斗

　　　　　访谈者：刘京海　　　　首届教育功臣、特级教师、特级校长、闸北八中校长　　　　采访者：王厥轩　　　　原上海市教委教研室主任、研究员　　　　此生做了两件事：成功教育和委托管理　　　　王厥轩：你最初想到做成

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主题探索活动中小组合作学习的指导策略

主题探索活动是指围绕着一个主题(教师预设或幼儿生成的)，幼儿以自己的方式，积极主动地进行各种尝试与探索，并进行创造性表达与表现的一种活动。主题探索活动是一种低结构、高开放、重过程的活动，具有自主性、综合性、开放性、生成性等特点。

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发挥玩具的最大价值

一位家长问我：“我儿子3岁了，玩具一大堆，才买的没玩多久，很快就不玩了，吵着要买新玩具。我家小区门口正好有家玩具店，每次不给他买就在人家店门口赖着不走。

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幼儿园中班社会活动：跳方格

幼儿园中班社会活动：跳方格

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当前幼儿园课程内容选择存在的问题及对策——兼解读《幼儿园教育指导纲要》

2001年9月《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布，成为新世纪幼儿教育改革的重要标志，它明确了当前我国幼儿教育发展方向，它提出诸多创造性的教育、教学理念和原则已内化为广大幼儿教师行动指南。很多园所和教师对幼儿园课程进行了大胆的探索。目前我国幼儿园课程呈现百花齐放的局面，根据《纲要》编写的教材琳琅满目，需要幼儿园根据本园的需要自主选择。

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让幼小衔接在绘本阅读中启航

　　幼小衔接问题一直是我们幼教研究的热点话题之一。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼儿园有为幼儿升入小学

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上海著名特级教师应彩云名师工作室精品课例赏析活动

邀   请   函中教研字〔2014〕第123号————————————————— ★ —————————————————各市（州

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试论幼儿科学启蒙教育中趣味化学的探究教学

在幼儿教育中科学启蒙教育是重中之重，是开发幼儿智力和培养幼儿学习兴趣的关键。因此，在当今社会中，探索幼儿科学启蒙教育成了教育领域中越来越重视的课题之一。

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