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幼儿园教学反思――搓出泡泡
幼儿园教学反思――搓出泡泡 洗手是培养孩子良好卫生习惯的重要环节。记得最初制定常规要求时,我征求过孩子们的意见,并请三位小朋友示范洗手。“哪种方法洗得最干净?”他们一致认为“搓出泡泡”是最好的方法。我趁热打铁:..
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幼儿园教师不良心理素质对幼儿的消极影响
社会转型与变化、教育改革与发展对幼儿园教师提出了新的挑战,这使本来就担负着母亲、妻子、儿女等多重角色的幼儿园教师产生了极大的压力。如果保教工作得不到家长的理解和支持,工作超负荷,就会导致教师心理素质下降。教
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学前教育中“背反关系”的抉择——一卢梭教育思想的启示
一、“二律背反”的内涵 康德认为理性在追求绝对的、无条件的“总体”认识时,必然产生矛盾与对立,他把这种矛盾对立叫作“二律背反”。在《纯粹理性批判》中康德提出了理性在宇宙论问题上的四组“二律背反”,
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由送花风波引发的思考
从前面的案例中,我们能够感受到这位教师不仅具有良好的师德,而且具有利用生活中的教育资源生成教育活动的意识。但关于这个案例,我认为其中有一些模糊的问题需要澄清,有些原则必须坚守,无论是幼儿园的管理还是教师的个人层面,都有值得反思和调整的地方。
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家园互动:收到烫手的家长来信后
上上是个文静、乖巧的女孩,个子小小的,体重偏轻。由于上上妈妈工作忙,平时都由爷爷奶奶接送上上,于是上上妈妈希望通过信件与我们沟通。正当我们感慨她是个有心的妈妈时,她接二连三在几封信中对我们的工作
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幼儿教师教育随笔:特殊孩子要特殊对待
刘宇是本学期开学时刚刚转来的一个孩子。以前住在东北,由于爸爸妈妈关系不好,爷爷奶奶带他回到了老家,来到我们幼儿园。按年龄校长把他安排到了我们中班。实际上他一天学也没上过。说实话,当时接受他时我有点不情愿。但我还是欣然收下了他。
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幼儿园小班说课稿:幼儿园美术说课稿
教材分析 幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得以全面发展的重要手段。
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园校过渡中衔接的误区、断层和解决策略
在儿童的个体成长中,从幼儿园到小学的过渡是一个非常重要的教育衔接。现实中常见的一些误区和断层,值得关注:
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让幼儿在剪纸活动中得到良好的发展
让幼儿在剪纸活动中得到良好的发展 剪纸对幼儿的教育功能尤其突出:剪纸时让纸转动起来,这样可锻炼幼儿的造型能力和空间方位感;剪纸须事先想好布局,这样可锻炼幼儿的统筹安排能力;剪纸难以修改,这就要求幼儿既要大胆果..
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培养独立坚强的性格是幼儿心理素质教育的关键
导读:防止男孩女孩性别差异而形成的一些偏见。有的老师和家长认为男孩子玩布娃娃是没出息,女孩子玩冲锋枪不应该.好像女孩子生来就应做饭带孩子,男孩子生来就应该舞枪弄棒,做大事业的。
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