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幼儿阅读习惯的培养：不可以大声说话的孩子
新的一学期已过去一个月，幼儿园的教育模式基本和以往一样，如果说有什么不同，那就是新学期，我更加注重了在幼儿园营造阅读的气氛。
标签：幼儿阅读习惯培养,不可以大声说话,孩子类别：习惯养成浏览次数：1544次
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孩子胆小粘人怎么办
01情境一：早上入园 每天清展，妈妈抱着儿子泽泽来到幼儿园。妈妈刚把泽泽放下来，他就眼泪汪汪地哭了起来：“妈妈，妈妈，不要走!”小手还死死地抓住妈妈的衣角，
标签：胆小粘人类别：社会性发展浏览次数：719次
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和家长来杯下午茶——访谈法在家园沟通中的运用
听着音乐，来杯下午茶，这是一段多么舒适的放松时光。部分家长由于工作繁忙和时间的限制，平时没时间接送孩子和教师面谈，但又很重视孩子在园情况，希望进行家园共育。
标签：下午茶,家园沟通类别：家园互动浏览次数：857次
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幼儿教师教育随笔：让爱伴随他们成长
一次在和其他班级老师闲聊时，那个班级的李老师谈起自己班里的孩子状况，说某某孩子太调皮，又说某某孩子太老实，有点孤僻不爱说话，她的搭班老师说道：“调皮的孩子们看好就行了，孤僻不爱说话是孩子就不要管他，反正他也不会
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：287次
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和孩子一起观察、描绘世界——评《和孩子一起涂鸦》
据我所知，儿童学画大多是在家里进行的，家长如果懂一点美术知识，完全可以成为孩子的指导老师。因为画画是儿童观察世界的一种方式，是表达天性的一种途径，教孩子画画亦是对他们进行心智教育。
标签：描绘世界,和孩子一起涂鸦类别：语言教育浏览次数：1269次
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幼儿园课程建设的“序言”
什么是幼儿园课程?幼儿园课程是有目的、有计捌引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。
标签：幼儿园课程建设类别：课改纲要浏览次数：292次
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巧妙应对孩子的第一反抗期
巧妙应对孩子的第一反抗期
标签：幼儿入园分离焦虑,巧妙应对反抗期类别：观察记录浏览次数：5763次
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幼儿教师，一个需要关注和理解的群体
凌晨5:45，王丽(化名)调好的手机铃声忠实地将她从睡梦中唤醒。不化妆，不带首饰，也不穿裙子长靴，29岁的王丽只用20分钟就可以收拾好自己出门。“不是不爱漂亮，是工作性质不允许。” 王丽的工作是幼教老
标签：幼儿教师,关注,理解类别：队伍建设浏览次数：1457次
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有一种爱叫放手——如何帮助新生和家长走出分离焦虑
镜头一：妈妈抱着牛牛送他上幼儿园，经过一番劝说，老师和牛牛妈顺利完成交接。牛牛情绪基本稳定，老师带着牛牛和小伙伴一起玩游戏。
标签：新生家长,分离焦虑类别：入园准备浏览次数：2226次
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幼儿园家长会讲话稿
以下家长会讲话稿仅供各位老师参考! 尊敬的各位家长朋友： 大家好! 首先，我衷心感谢大家参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。来之前，也许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于
标签：幼儿园,家长会,讲话稿类别：幼儿园大班家长会稿浏览次数：11324次