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五常管理法——让班级面貌日新月异
五常管理法，即常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律，是用来维持环境品质的一种技术和管理理念。在班级日常管理中，我园借鉴五常管理法中的一些管理理念，让班级面貌日新月异。
标签：幼儿园班级工作管理,班级面貌,日新月异类别：管理策略浏览次数：1984次
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幼儿园小班社会活动:欢欢喜喜闹元宵
幼儿园小班社会活动：欢欢喜喜闹元宵
标签：幼儿园,小班,社会活动,欢欢喜喜,闹元宵类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：3792次
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幼儿园教案：你好，世博——区角创设行动记
201O年上海世博会不仅是中国的一件大事、上海的一件喜事，也是我们班孩子心中的头等大事。随着世博会的日渐临近，孩子们对世博的关注热度也在不断升温。
标签：幼儿园教案,世博,区角创设,行动记类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1259次
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什么样的动画片才不会看出“熊孩子”？
砸平底锅、点火烧水准备煮羊、“惹我光头强，打你没商量”……不错，这些显得十分“暴力”的动作和台词的确是出自《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》
标签：动画片,暴力,不良影响类别：新闻资讯浏览次数：2490次
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原来，他也需要表扬(荣娟娟)
外面的太阳暖洋洋的，很想带他们到外面享受一下阳光。可是，别的班的小朋友正在上课。每次出去的时候他们都兴高采烈的，我不希望他们打搅别班小朋友上课。于是，千叮咛、万嘱咐，终于，在他们的万般保证之下，我们的队伍出发了..
标签：都需要表扬类别：幼儿教师随笔浏览次数：948次
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心中有爱
我认为作为一名教师―幼儿园教师,这个职业的最低标准,是你要懂得爱。 如何来爱呢？我觉得应该分为以下两点： 首先，我是一名刚刚毕业的学生，走上这个岗位也不过短短几个月时间。但就是再这数月中，我却深刻的体会到爱每一..
标签： 类别：幼儿教师随笔浏览次数：1800次
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特殊的孩子，特殊的爱（蒋小芳）
在幼教工作中，对于一些特殊的孩子应给予特殊的关爱和照顾，这样她们才能放宽心，高高兴兴的容入到幼儿园这个大家庭中，自由欢快的游戏生活。 我们班就有一个尤其特殊的孩子，对在幼儿园吃饭睡觉有着极其异常的反应，每天来到..
标签：特殊的孩子应给予特殊的关爱和照顾类别：幼儿教师随笔浏览次数：887次
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幼儿园教师教学方法：对内向孩子适时的赞许
幼儿园教师教学方法：对内向孩子适时的赞许
标签：幼儿园,教师,教学方法,内向孩子,适时,赞许类别：幼儿教师随笔浏览次数：799次
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幼儿园小班案例分析：不安静的医院
今天是周宇轩和彭书田两位小男生当医生，他们兴奋极了，迫不及待地赶紧穿上工作服，挂上工作牌，神气地坐在医院里等待“病人”。
标签：幼儿园小班,案例分析,不安静的医院类别：观察记录浏览次数：2050次
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幼儿园管理：刚柔相济暖人心
案例 李老师是我园的年级组长、骨干教师，工作上十分认真，深得家长和小朋友的喜爱。可一天中午在巡视午睡室时，我却发现她在睡觉，就不由分说狠狠地批评了她.她当时没有任何表情，也没做任何解释。
标签：幼儿园管理,人文关怀类别：管理策略浏览次数：983次