幼儿园小班科学活动：神奇的探秘宝盒

幼儿园小班科学活动：神奇的探秘宝盒 幼儿天生就是探宝“高手”，这儿有个小洞洞、那儿有个小盒子，他们可都要亲自看一看，摸一摸。如果你的幼儿正处在这一时期，那就跟我们一起为这些小小探秘“高手”们制作..

标签：小班科学,火柴盒,分类类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：5066次

幼儿园午睡管理的策略

午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节，幼儿良好的睡眠习惯的形成，直接影响着幼儿的身体发育和健康成长。在不少幼儿园，午睡管理环节往往由保育员独自承担。多数人认为午睡是一个相对容易组织的环节，但保育员往往只受过简单的

标签：午睡管理,教师文案类别：身体发展浏览次数：295次

幼儿园小班语言领域：换一换

故事《换一换》围绕小鸡和小动物们互换叫声的情节展开，语言精练、富有童趣。在本次活动中，我通过创设一系列游戏情境，让幼儿在模仿中理解故事情节，学习简单对话，并体验“交换”带来的乐趣。

标签：幼儿园小班,语言领域,换一换类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：6494次

幼儿园大班圣诞节主题活动：圣诞节

标签：主题活动,圣诞节幼儿园类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：4771次

幼儿园大班数学教案：向左向右大闯关

幼儿园大班数学教案 向左向右大闯关

标签：幼儿园,大班,数学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3695次

幼儿园大班活动区活动：《花园里有什么》

目标： 　　1．学习逐页翻阅图书，细致观察画面内容，尝试阅读文字。 　　2．运用图画、符号等表征方法记录自己从书中获得的信息，并与同伴交流。

标签：幼儿园大班,活动区活动,花园有什么类别：区域游戏浏览次数：220次

幼儿生存启蒙教育的思考与策略

学会生存是21世纪教育的四大支柱之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强幼儿体质，培养幼儿良好的生活、卫生习惯和初步的自理能力。

标签：幼儿园社会性发展,幼儿生存启蒙教育类别：社会性发展浏览次数：1184次

多元智能大班生成活动设计――语言活动“家“

设计意图： 大班幼儿已具备初步的审美观知识整合资料，他们在幼儿园的一日生活中，时不时会蹦出一两句充满诗意的句子，让我产生记录下来的愿望。加之幼儿对琅琅上口的儿歌特别感兴趣，我也把儿歌教学当作锻炼幼儿口语表达能力..

标签：大班语言活动 评价类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2087次

确立有效目标 唱响教学活动的前奏

教学目标是教学活动的出发点和归宿点，三位教师就同一篇教材制定的教学目标竟然如此大相径庭，这引起了我对教学目标确立的审视与思考。

标签：有效,目标,教学活动,前奏类别：教学互动浏览次数：869次

幼儿园中班安全活动：交通标志作用大

【活动目标】 　　1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;了解标志的作用和特征。 　　2、使幼儿学会按标志行动3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。

标签：幼儿园中班,安全活动,交通标志类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：623次