大班幼儿创造性复述技巧的培训策略

语言是思维的工具，是幼儿社会化、个性发展的重要标志。关注、研究幼儿的语言很有必要，而复述活动是检查阅读理解、培养孩子语言表达和思维能力的好方法。

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5岁幼儿发散思维能力的培养

发散思维是创造性活动的基础能力，进行图形方面发散思维的练习，其目的并不是培养绘画天才，而是通过练习逐渐引导孩子更开放地理解事物和要求，更自如地产生新的观念和方法。

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谈幼儿入学的心理准备

幼儿园应当把幼儿入学前的准备工作作为幼儿教育最基本的任务之一。如果准备工作不充分，儿童入学后，面对陌生的环境和不同的要求，感到负担过重，难以适应，甚至造成儿童体质下降，

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老师更应是孩子的伙伴（成群）

为了能使孩子全面发展，增强体质，健康成长，这一学期，园里重视了对户外活动的管理与要求，保证了孩子户外活动的时间与质量。一天中对孩子来说，最高兴的莫过于户外活动了，可对老师来说，总担心他们不小心磕着碰着，或闹出个..

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幼儿园大班语言活动设计――《老狼整容》

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创设适宜的幼儿园生活环境--由"盥洗室里的那些事"引发的思考

在读案例《盥洗室里的那些事》的过程中，我的脑海里不断浮现出我所见过的数不清的盥洗室里令教师们无奈、苦恼的场景，案例中的描述真是再生动不过了。

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积极引导，大力扶持——促进民办幼儿教育事业持续健康发展

  2007年4月30日北仑区人民政府召开了学前教育工作会议，出台了《关于加快学前教育改革和发展的若干意见》《北仑区学前教育园舍建设“十一五”规划》以及与之配套的有关政策文件

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幼儿园中班美术活动：塑料瓶娃娃

环保手工制作：塑料瓶娃娃 制作意图：丰富幼儿的动手操作材料，建立多方面的意识和动手动脑操作能力 教育价值：激发幼儿对环保的意识，渗透多方面的教育。 选用材料：废旧的可乐瓶子、毛线、彩色卡纸 制作方法： 1、将可..

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教师的微笑是吸引孩子的磁铁

一个老师的微笑，让一个孩子选择了上这所幼儿园，这让我想到了我在美国犹他大学的一所附属幼儿园里的见闻。记得有一次正上着课，突然有一个男孩起身钻进了阅读平台下的木屋里，上课的老师没有理会他，继续着他的教学。

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透过亲子游戏看家长教养意识

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。俗话说“一岁看大，三岁看老”，正说明了家庭教育在一定程度上会直接影响到孩子的一生。家长的教养方式，对孩子的性格、道德品质、社会适应能力的形成和发展有着极为深刻和长远的影响。

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