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老师表扬我了
恒恒小朋友是我们班出名的捣蛋鬼，每天他总会弄出点小麻烦来，让你哭笑不得。而每当这时，老师总会小心翼翼地批评他几句，对他进行说服教育。有一天，宸宸小朋友头上戴的头花不注意掉在了地上，恒恒见了，主动捡起来还给青青。..
标签：幼教随笔,一线随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：872次
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再也不哭了
听到门口的哭声，我就知道董志鹏来了，这个孩子每天都如此，一边哭哭啼啼一边嚷着让他爷爷第一个来接，我总是工作性地把他领过来送到位上，不懂他怎么老是哭。 这天我教孩子们了一首儿歌，我选了班里几个“特别”的孩子，其中..
标签：我不哭了类别：幼儿教师随笔浏览次数：1401次
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为幼儿提供倾诉的场所及机会（王娟娟）
我经常利用休息时间为幼儿提供倾诉的机会，开展“说说我的心情”的讨论，以此培养幼儿识别和表达自己情绪的能力。倾诉使有害情绪得到缓解，提高了幼儿控制情绪的能力。 大班幼儿有能力识别自己的情绪，能够用语言表达自己的情..
标签：为幼儿提供倾诉的机会类别：幼儿教师随笔浏览次数：757次
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善意的举动(齐国艳)
户外活动回来，我组织孩子们在厕所小便洗手，有的孩子洗完手后，回到教室里喝水。过了一会儿，宇宇急急忙忙跑过来说：“老师，鹏鹏把杯子里的热水倒到花盆里了。”我急忙跑到教室，看到鹏鹏正把热水往花上浇呢。我赶紧大声说：..
标签：给予孩子正确的引导和帮助类别：幼儿教师随笔浏览次数：815次
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“恒”（王娟娟）
科学合理的常规，可形成井然有序的教育教学环境，持之以恒的常规培养和训练，有利于幼儿全面发展。 幼儿园与小学不同，孩子在园时间长，每天达十小时，要使幼儿在这么长的时间里生活得充实、愉快，要使一日活动的各个环节都能..
标签：良好教学环境的形成类别：幼儿教师随笔浏览次数：673次
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扑克牌（王娟娟）
玩扑克牌是一种很传统的游戏，许多家长只是把它当成一种娱乐工具，其实和孩子一起玩扑克对孩子的数学发展也起到一定的帮助。 如：大压小的游戏：家长出任意一张牌，幼儿只要能发出比它大的牌就可以把对方的牌归为己有，谁赢的..
标签：扑克牌对孩子的帮助类别：幼儿教师随笔浏览次数：727次
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幼儿园亲子活动：我的名字我做主
幼儿园亲子活动：我的名字我做主
标签：幼儿园,亲子活动,我的,名字,我做主类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：3216次
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幼儿园万圣节亲子活动
活动地点：各班级 活动过程： 一、 欣赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人 二 、感恩游行 走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意 三 、&
标签：幼儿园亲子活动,万圣节,万圣节亲子活动类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：5476次
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幼儿园亲子游戏：按数连图
亲子游戏：按数连图
标签：亲子游戏,连图类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：1314次
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幼儿园中班亲子游戏：找妈妈
游戏功能: 1、通过共同游戏体验绘画游戏带来的乐趣，并增进亲子之间的感情。 2、用脚丫来拓印，学会控制拓印的位置。
标签：幼儿园中班,亲子游戏,找妈妈类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：1097次