观济钢中心幼儿园有感

今天，向海英老师带我们来到了济南钢铁中心幼儿园，听了老师的三节优质课，并观看了幼儿的才艺展示，使我深受感动，有位同行的老师说：“我是眼泪一直在眼圈里打着转转看完的。”对我的感受无以言表。幼儿的健康不仅关系到儿童..

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五彩风车制作――培养幼儿动手操作能力

创设教育环境必须有目的，有计划，有步骤地进行，陈庄镇中心幼儿园配合《幼儿园教育指导纲要（试行）》等学前教育新理念，努力将新理念转化落实成实际行动，针对当前大多数孩子是独生子女，成人对孩子几乎包办一切，剥夺了孩子..

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幼儿园管理是如何利用道德理论来约束的

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幼儿教师教育随笔：孩子发出的红色信号“再喜欢我一点”

小凡，在我班的孩子中应该算是一位大哥哥了，但是他的表现却一点也不像个哥哥。开学已经两周了，他来园的时候依然哭得很凶，嘴里一遍遍地念叨“奶奶来接吗？奶奶来接吗？”

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资源共享：孩子，我是你的——走进孩子的生活

值班结束，我匆匆地穿过大厅，走上楼梯——一个孩子站在楼梯转角的另一侧，手扶着栏杆，俯身侧头看着我：“你是那个——”她一脸兴奋的笑，话说到一半却又停下来不说了，似乎在等待我接着说下去。

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幼儿园教育反思――说对孩子发展有价值的话

教育反思――说对孩子发展有价值的话 在贯彻《纲要》的过程中，我们深刻地理解到《纲要》所倡导的是以人为本的教育。因此，随着研究的深入，我们从仅仅关注教育活动的组织转移到也关注幼儿的发展，从仅仅关注教育现象转..

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青年教师“干部体验式”培养的探索

近几年我区学前教育事业以每年增加5所新园的速度发展，新园的成立，需要有实力、有能力的教师去担任管理人员。为此，我园充分利用自身资源开展青年教师“干部体验式”培养的探索，促进了青年教师的快速成长。

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幼儿园大班奥运教案：奥运福娃

幼儿园大班奥运教案：奥运福娃 活动目的： 1．知道2008年奥运会的吉祥物是福娃，并了解他们的含义。 2．为奥运会能在中国举行而感到骄傲。 活动准备： 福娃图片资料，福娃宣传篇。 活动过程 一、 直接导入活动..

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小青蛙跳(石晓燕)

活动目标： 1、索青蛙的特征、生长过程和生活习性； 2、懂得爱护青蛙； 3、享受说儿歌的乐趣； 活动准备： 1、实物图片“小青蛙长大了”； 2、儿歌〈〈青蛙跳〉〉。 活动过程： 1、出示事物图片“小青蛙长大了”..

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幼儿园玩教具制作：猫捉老鼠（大班）

幼儿园玩教具制作：猫捉老鼠（大班） 作品适用领域：本作品适合在幼儿科学领域活动，也可进行区角活动使用。也可作为娱乐活动使用。 使用年龄：本作品适合大班幼儿使用 基本使用方法： 1、把猫和老鼠..

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