幼儿园中班说课稿：红色冲刺

导读：中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期，培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性，是建构式教材的重点之一。一、说教材：中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期，培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性，是建构式

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幼儿教学随笔：老师也要当一回“孩子”

幼儿 户外活动 教学随笔 老师 孩子

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个案分析：幼儿社会性发展

行为性撒谎往往有着明显的目的性，并且是事先想好的，对于这类孩子必须严厉惩罚，马上予以纠正。

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个案观察：整托的峰峰

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娃娃角区域活动观察：东西打翻后

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幼儿园活动实录及评析：小乌龟找妈妈

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幼儿园大班美工区观察记录分析

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幼儿教育观察评析：乐乐变了

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通过多种途径让幼儿能够安静的进入午睡

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幼儿个案观察

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