美术欣赏走进幼儿生活的支持策略

幼儿的审美能力并不是天然达成的，对2岁～6岁的幼儿来说，他们注意到的自然现象和生活中的美好事物多于艺术作品。

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幼儿园大班说课稿――-背太阳

说活动教学思想 美是一种艺术，美的因素无所不在。审美作为一种高级的情感体验，在我们的儿童时代更是发展为强烈的审美情感。幼儿园的审美启蒙教育是将各领域的审美体验交织、渗透、强化，最终提高幼儿的审美素质。就美术活动..

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建构室的空问布局和材料提供

为了满足幼儿对于建构空间的需求，我园除了在班级中设立建构区外，还专门创设了专用建构室。如何对建构室进行合理的空间布局?投放哪些建构材料比较适宜……这些都是我们一直在思考的问题。

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一杰与您扬帆奋进(一杰6～8月课程计划)

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幼儿探究行为与教师态度之关系的实验研究

[摘要]探索性行为是了解幼儿好奇心的重要指标。本研究结果证明，教师的情感支持、材料支持以及策略性支持直接影响幼儿探索性行为的展开与活动效率。 [关键词]好奇心；探索性行为；教师支持 一、研究目的 好奇心是个..

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幼儿户外体育活动开展的策略

每个孩子都爱玩游戏，尤其是喜爱户外游戏。户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。幼儿园要把孩子的兴趣引向户外，让孩子接触户外自然，充分体验户外活动的快乐，促进幼儿身心健康发展。

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“阅”中话“美”

阅读和幼儿教学活动的特征，决定了在幼儿阅读教学的实践中选择的方式应因人而异并且多元化。《纲要》也指出，幼儿的发展是整体的、全面的，因此，幼儿教育应注重整体性和全面性。

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如何引导幼儿观看动画片

目前，动画片已经成为幼儿生活中极其重要的一个组成部分，许多幼儿痴迷于动画片，有时甚至可以为看动画片而放弃其他一切活动。动画片对幼儿许多方面的发展都有很大的帮助，

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个案观察：好听的话

个案观察：好听的话

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幼儿园大班语言活动说课稿：举世无双的建筑师　　

一、说教材： 　　1、教材分析：“鸟”是幼儿比较常见、喜爱的动物，它是我们人类的好朋友，它能保护森林，保护大自然，给大自然带来生机勃勃的同时与人类的生存也息息相关。保护鸟类，给鸟一个安全的家，不单单只是对小鸟的一种保护，

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