搜索一下观察与反思，共有27058条结果
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幼儿园大班艺术活动：《有趣的手形变画》教学案例
幼儿园大班艺术活动：《有趣的手形变画》教学案例
标签：幼儿园,大班,艺术活动,有趣的,手形变画,教学案例类别：观察记录浏览次数：2900次
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幼儿园大班美术活动：我居住的地方
幼儿园大班美术活动：我居住的地方
标签：幼儿园,美术,居住类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2612次
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培养幼儿的情绪能力——幼儿园情感专题活动的组织策略
经过多年的研究，我园采用情感专题活动提高幼儿的情绪能力初见成效。在情感专题活动中，我园围绕培养一种情感品质或能力为幼儿选择和创设与他们生活密切相关的情境，开展一系列有目的有计划的综合性活动，启发幼儿在情境中积极实践、充分体验，并用归因提炼等方法形成策略，加以运用。
标签：幼儿园情感教育,幼儿情绪能力类别：社会性发展浏览次数：3529次
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幼儿园大班美术活动：小小世博志愿者
幼儿园大班美术活动：小小世博志愿者
标签：幼儿园,大班,美术活动,小小,世博,志愿者类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1596次
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引导教师关注幼儿一日生活的有效性
在幼儿园的实际工作中，教师往往关注所组织的教学的有效性，对幼儿一日生活的有效性关注不够，而后者正是解决幼儿园教育质量问题的根本所在。
标签：幼儿园生活,幼儿一日生活类别：教学互动浏览次数：2869次
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幼儿园大班数学活动：《猜猜你是几》
幼儿园大班数学活动：《猜猜你是几》
标签：幼儿园大班数学活动,猜猜你是几类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4639次
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园长每天应该做什么
园长是幼儿园的灵魂和核心，她的一言一行都对师幼起着潜移默化的教育作用。所以一直以来，我认为园长对幼儿园的管理，不是站在师幼后面指挥，而应该是走在前面引领。遗憾的是，虽有这样那样的心愿，但常被名目繁多的检查评
标签：园长,工作,常规类别：园务工作浏览次数：1465次
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因地制宜开发课程资源的实践探索
随着全国基础教育课程改革的开展，幼儿园再次掀起了课程改革的浪潮。我园作为市课程改革试点园之一，越来越认识到传统的集体教学课程模式已不能满足幼儿全面发展的需求。
标签：幼儿园课程管理,课程资源类别：课程模式浏览次数：1239次
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幼儿园园本培训：幼儿园数学教育
“数学是思维的体操”，学习数学可以变得理性、变得聪明。数学具有高度抽象性和逻辑性，对幼儿开展数学教育具有两方面的价值：一是思维训练的价值。另一方面，数学教育能够培养幼儿解决问题的能力，特别是用数学方法解决生活实际问题的能力。
标签：幼儿园园本培训,幼儿园数学教育类别：园本教研浏览次数：4260次
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小小班个人工作总结
在忙碌的2010年里，我们放飞的是希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，我们又将迎来新的一年。回顾一年来的工作，总结如下：
标签：个人工作总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：3694次