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幼儿园大班语言领域:看图讲述——大象救小兔
看图讲述《大象救兔子》是一个老教材,它讲述了兔子遇险、大象相救、老虎受罚的惊险动人的故事,动物形象栩栩如生,情节生动有趣,堪称儿童故事的经典之作。这样一个深受孩子们喜爱的老教材,在新《纲要》的指导和引领下如何新上呢?我在组织幼儿进行看图讲述的实践中发现,大班幼儿的初步自我讲述,往往更像一个个画面内容简介,缺乏生动性、丰富性和立体性。从画面简介到精彩讲述之间需要一座桥梁,我为幼儿搭起的桥梁就是标记图。
标签:幼儿园大班语言领域,看图讲述,大象救小兔类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:8323次
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幼儿园大班音乐教案:森林的故事
幼儿园大班音乐教案:森林的故事
标签:幼儿园,大班,音乐教案,森林的故事类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1390次
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幼儿园小班教育活动说课稿:雨中乐
幼儿园小班教育活动说课稿:雨中乐
标签:小班,说课稿,雨中乐类别:精选说课浏览次数:1374次
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课程评价
课程评价(curriculum evaluation) 目前对于课程评价的定义,大致有以下几种:①课程评价是一种描述、获取或提供有用信息,以供做决定和判断课程的过程。②课程评价是评估学习方案、学习领域和学习..
标签:课程评价,发展趋势类别:课程模式浏览次数:1608次
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幼儿园中班社会活动――香香的黄色
幼儿园中班社会教案――香香的黄色 目标 1.能用多种感官感知黄色水果的特征。 2.知道水果有营养,并有每天吃水果的习惯。 准备 1.幼儿每人带一个黄色的水果,用积木摆搭放水果的展台,盘子、盆若干。 2..
标签:中班社会教案,水果类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2046次
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家园协作开展幼儿环保教育
陈鹤琴曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必须要两方面共同合作方能发挥充分的功效。”
标签:家园协作,开展,幼儿,环保教育类别:家园社区浏览次数:997次
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资源共享:陪孩子打开“快乐包装”
女儿今年3岁,取名王佳佳,是我们夫妻的掌上明珠。
标签:资源共享,快乐包装类别:资源共享浏览次数:846次
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幼儿园大班语言说课稿:调皮的七彩光
一、说教材 今天我选定的课题是幼儿园大班语言《七彩世界》主题里的一个语言教育活动《调皮的七彩光》,下面,先说说我的设计意图。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,调皮的七彩光类别:精选说课浏览次数:712次
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幼儿园骨干教师培训总结
前几天,我有幸参加了成都市小学语文骨干教师金牛区培训点的为期七天的培训,在此我非常感谢成都市金牛区教师培训中心为我们搭建了一个很好的学习交流与提高的平台,让我们能在这里静心学习,反思教学。
标签:幼儿园骨干教师,培训总结类别:队伍建设浏览次数:918次
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多途径地渗透幼儿礼仪教育
礼仪教育是幼儿园思想品德教育的重要内容,也是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯的需要。那么,幼儿园应如何开展礼仪教育,以奠定幼儿良好的礼仪规范呢?
标签:多途径,渗透,幼儿,礼仪教育类别:教学互动浏览次数:988次