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基于儿童发展法的音乐教学程序设计艺术
就像“先有鸡还是先有蛋”的问题一样，具有多年教学经验的音乐教师往往被一些简单的问题困扰：是先教长的音还是先教短的音?是先教主音还是其他的音?教钢琴时是先教识谱还是先教弹奏?要先认识中央C还是先认识黑键?带着这样的问题，我们对儿童自然发展法进行了研究。
标签：儿童发展法,音乐教学,程序设计艺术类别：音乐教育浏览次数：1290次
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少儿艺术知识――小鼓演奏技巧
少儿艺术知识――小鼓演奏技巧 学习西洋打击乐首先应学小军鼓。它音色明快,演奏起来给人以豪放奋进之感。更重要的是小军鼓的演奏技巧十分丰富,它属于高音打击乐器,能奏出十分复杂的节奏和多变的音色,学习它就需要严格的、..
标签：少儿艺术知识,小鼓演奏技巧类别：艺术百科浏览次数：1566次
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以表演游戏为载体培养幼儿的自主性
以表演游戏为载体发挥幼儿的主体性，能够借助适宜的形式与方法让幼儿真正成为学习的主人，培养幼儿的自主性和能动性。
标签：表演游戏,培养,幼儿,自主性类别：社会性发展浏览次数：1885次
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制造问题情景，激发群体互动
问题情景引发了教研现场生动积极的碰撞对话和审视问题的深刻性，问题情景给教研文化带来了一丝春意和万般生机，所有这一切都改变着教师的自主意识和专业能力。
标签：制造,问题,情景,激发,群体,互动类别：园本教研浏览次数：680次
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幼儿园混龄体育游戏：舞动乒乓球
幼儿园混龄体育游戏：舞动乒乓球
标签：幼儿园体育游戏,舞动乒乓球类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：4032次
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运用幼儿园多媒体教学 培养幼儿音乐能力
在音乐活动中充分合理的利用多媒体教学能贴近幼儿心理发展水平的最佳状态，能提高幼儿整体素质，并能更好的使之与生动的教育技术相结合。这样既改变了传统的音乐教学模式又使幼儿的素质在愉快、充满活力的课堂气
标签：多媒体教学 多媒体音乐教学类别：音乐教育浏览次数：1648次
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幼儿园小班六一游园活动
1、找妈妈 游戏目标：促进亲子情感，培育幼儿视察能力 游戏准备：屏幕
标签：幼儿园小班,六一游园活动类别：区域游戏浏览次数：2348次
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学前教育，到底需要什么
跳出幼教看幼教，一个问题让我久久思索：学前教育，到底需要什么？ 一、学前教育，需要资源的均衡配置 近几年，学前教育得到了迅速的发展，漂亮的园所如雨后春笋拔地而起，但现实还普遍存在着孩子入公办园难，
标签：责任,良心,均衡配置类别：园务工作浏览次数：3311次
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在歌唱活动中提高音乐感受力
歌唱活动是幼儿园音乐教学中常见的一种活动。近年来，我对幼儿歌唱教学活动进行了一些思考和实践，在提高幼儿的音乐感受力方面进行了尝试，取得了初步的效果。
标签：幼儿园音乐教育,幼儿园歌唱活动,幼儿音乐感受力类别：音乐教育浏览次数：2825次
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教学讨论：多领域呈现绘本课程
何娅：乐此不疲“开脑润” 我认为这个故事的价值在于点亮孩子发现的双眼，帮助孩子展开想象的翅膀。随着故事的展开，孩子们也会去寻找生活中能代替石头、剪子、布的物品，他们也会像故事中的小动物一样乐此不疲。
标签：教学讨论,绘本课程类别：园本教研浏览次数：431次