家园合作矫正幼儿的攻击性行为

如何矫正幼儿的行为问题，培养幼儿积极的情绪情感，提升幼儿的社会交往能力，是家长和教师共同关心的话题。本文呈现了教师如何通过多次积极有效的沟通，赢得家长的认同与支持，并通过家园合作矫正个别幼儿攻击性行为的过程。

标签：家园合作,幼儿攻击性行为类别：家园互动浏览次数：2150次

孩子上幼儿园必备8小件

1、生词本、拼音本等 　　要具体要按照老师要求：准备哪类生词本，哪种拼音本，单线双线本等，共需多少本。

标签：上幼儿园,必备小件类别：入园准备浏览次数：199次

幼儿教师教学随笔――“听”画

我班的迪迪小朋友最喜欢画画了，看!这次的区域活动他又选择了绘画区。他是画得那么投入，以至于我走近他的身旁都没有察觉。多美的海洋世界啊：一群色彩斑斓的小海鱼，有的在悠闲地吐着一串串彩色的泡泡，有的在水草里嬉..

标签：幼儿教师教学随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：2464次

幼儿园大班美术教案：学画水印画

内容与要求：1、通过绘画水中倒影的景象，感受周围生活中的美。2、能够大胆运用炫彩棒表现丰富的色彩完成画作，感受对称水印画的乐趣。活动准备：炫彩棒、A4纸（铅画纸）、排刷、水等活动重难点：重点：在半幅画纸上运用炫

标签：大班教案,美术教案类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2490次

每个孩子都是一块玉

标签：每个孩子都是一块玉类别：幼儿教师随笔浏览次数：2126次

幼儿教师教学反思：让安全警钟长鸣

你永远不知道，明天和意外哪个先来！很多时候，有些意外完全是可以避免的，只要我们多用心，从小事关注，做到不疏漏，那意外事故，就能够大大减少，让孩子更加安全！在工作生涯8年的时间里，我回头想想自己也许有过这样那样的

标签：教学反思,教师文案类别：教学反思浏览次数：219次

了解我们的生物钟

生物钟是指生物生命活动的周期性节律。这种节律，经过长时间的适应，与自然界的节律（如昼夜变化、四季变化）相一致。例如，我们到了晚上就想睡觉，到了早上就会醒来。如果打破生物钟的规律，人们就会产生难受的感觉。现在，我..

标签：生物钟类别：身体发展浏览次数：1747次

幼儿园安全工作创新做法

幼儿园安全工作创新做法

标签：安全工作,创新做法类别：疾病预防浏览次数：2386次

幼儿教师教育随笔：让幼儿“学会学习” 教师该做些什么

让幼儿学会学习，教师该做些什么?的确，这已成为我们所面临的突出问题。是放任自流或瞎子摸灯?显然答案是否定的。11月29日，我有幸观摩了太仓市举办的“聚焦课堂，学会学习”骨干教师会课周活动，我得到了一些启示与体会。

标签：幼儿教师教育随笔,学会学习, 教师做什么类别：幼儿教师随笔浏览次数：1665次

在故事教学中引导幼儿合理猜想

《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：“在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测、想象故事情节的发展。”要满足这一要求，教师就必须改变传统的提问模式，将“怎么说的、怎么做的”变换成“可能说些什么，可能怎么做”，引导幼儿运用已有的经验来猜想故事可能发生的情节或结果。

标签：故事教学,幼儿合理猜想类别：语言教育浏览次数：894次