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幼儿教师常用表格：幼儿园家长开放日活动反馈表
幼儿园家长开放日活动反馈表 ( )班 幼儿的家长 活动时间 年 月 日 半日活动 主题活动 执教教师： 游戏活动： 本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价 教师教育..
标签：开放日反馈表类别：常用表格浏览次数：50496次
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从幼儿绘画过程看幼儿的学习方式
儿童有自己探索世界的方式。在面对问题时，儿童会积极面向周围的世界，采用自己的办法解决问题，这其实就是儿童的学习。而儿童在解决问题时，所使用的方法就是儿童的学习方式。在5～6岁儿童的绘画创作过程中，儿童所表现出来的学习方式有模仿、试误、求助和对话四种。
标签：幼儿,绘画,学习方式类别：美术教育浏览次数：860次
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幼儿园大班艺术领域：韵律活动——跳皮筋
设计意图：随着科技的迅猛发展，网络游戏、电动玩具占据了孩子的世界。由于过多地与电视、电脑为伴．不少孩子动作发展迟缓、社会交往能力弱。
标签：幼儿园大班,艺术领域,,韵律活动,跳皮筋类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：9039次
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给托儿的“松绑”
在每年托儿新入园后的前几个月，幼儿园经常会上演这样的镜头：一辆辆的“小火车”在开来开去，老师在前面当火车头，小朋友一个一个地依次拉着前面小伙伴的衣服后襟、翘着小屁股、迈着小步子往前走……表面上看小朋友们走得有规有矩，其实却存在着诸多问题。这些问题就像一条条无形的“绳索”，束缚着托儿外出活动的快乐和自由。
标签：新入托,幼儿,松绑类别：入园准备浏览次数：912次
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入园焦虑：伤痛难免，但可以疗愈
该做的入园准备工作我都做了，为什么到入园时孩子还是大哭？
标签：入园焦虑,伤痛难免类别：入园准备浏览次数：236次
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幼儿园大班音乐教案：《巡逻兵进行曲》
一、活动目标： （一）能感受乐曲雄壮有力的风格，理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。 （二）能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。 （三）学习看图谱演奏乐曲，体验与同伴合作演奏的乐趣
标签：幼儿园大班音乐教案,巡逻兵进行曲类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：6592次
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从“教孩子学”到“帮孩子学”——瑞吉欧协议学习模式的解读和实践
瑞吉欧协议学习模式以规划、记录及对谈为要素，强调学习者在学习过程中的作用。根据这一理念，我们的教学从“教孩子学”转变为“帮孩子学”，让孩子成为学习的主人。
标签：瑞吉欧,协议学习,模式,解读,实践类别：瑞吉欧浏览次数：1099次
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幼儿园小班主题活动：丰富多彩的糖（优质课）
幼儿园小班主题活动：丰富多彩的糖（优质课） 设计意图： 糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更是如此。因此，选..
标签：优质课,小班主题活动类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：2256次
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跟跟训练营
手眼协调能力指人在视觉配合下协调地进行手部精细动作的能力，它对于孩子书写能力的发展尤为重要。
标签：跟跟,训练营类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：1339次
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幼儿园大班音乐教案：橙子变变变
目标： 1、在熟悉旋律的基础上学习替换歌词创编歌曲，并用恰当的动作表现。 2、观察橙子的细节部分，根据它的不同形状展开想象。 3、愿意表达自己发现的喜悦和得意。
标签：幼儿园大班,音乐教案,橙子变变变类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：4142次