我眼中的绘本阅读教学

结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，不难看出，在语言领域，教师的作用在于为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，让幼儿想说、敢说、喜欢说。

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用沟通拉近师幼之间的距离

在与孩子们相处的过程中，沟通拉近了我和孩子的距离，让我的工作充满了乐趣，充满了温情。但在这之前，我也遭到过孩子的拒绝或排斥，遇到过令我尴尬的互动情形。

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恋母幼儿的个案研究

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贵阳市6所学校幼儿园没有办食品卫生许可证

贵州商报6月7日讯（乔怡） 记者昨日从贵阳市卫生监督管理所获悉，卫生监督管理所日前对辖区内73所学校、托儿所、幼儿园食堂进行了卫生检查，大部分学校、托儿所、幼儿园证照齐全，卫生情况良好，但检查中也发现，金阳的实..

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以情态管理促教师专业成长

幼儿教师绝大多数是女性，在工作中富有激情、想象力和感染力，所以她们在工作中常常需要“情感支持”。这种情感性的特征代表着幼儿教师对专业生活的理解和感受，也传递着幼儿教师希望得到专业发展方面的支持。

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幼儿园托班游戏教案――找妈妈

活动目标：　　１．知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈，增进幼儿与妈妈的情感。　　２．勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。　　活动准备：　　１．各种布制、毛绒、同类动物玩具大小各一个到两个。　　２．每个小朋..

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幼儿园小班社会领域：安全教育——小小交通警

幼儿园小班社会领域：安全教育——小小交通警

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幼儿园元旦教案：迎新年 庆元旦

幼儿园元旦教案：迎新年 庆元旦

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幼儿园中班美术活动设计――手拉手

幼儿园中班美术教案――手拉手 目标　　1.在画直立人的基础上学习绘画小朋友手拉手的动态，表现与好朋友的亲密关系。　　2.能适当添画背景，表现活动的场景。　　准备　　油画棒，绘画纸。　　过程　　1.观察好朋友。　..

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幼儿园中班优秀科学活动：会唱歌的旺仔宝宝

幼儿园中班优秀教案 科学活动 旺仔宝宝

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