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家长最看重的幼儿教师特质
什么样的幼儿老师才是好老师呢?记者采访发现,尽管每个人的标准都不尽相同,但爱心与责任始终是大家最看重的素质。 家长 最看重责任心,具备心理学知识的老师也吃香 围绕最美幼儿教师话题,
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华爱华:教师的课程意识
--在“孩子在心 课程随行——提升幼儿园教师课程领导力展示交流大会”上的专家点评 一、关于课程领导力的反思 1、外省市教师眼中的课程领导力 •幼儿园管理层对课程的宏观思考,即
标签:课程意识,课程领导力,课程园本化类别:队伍建设浏览次数:907次
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从“0”到“+∞”
人生总是一轮回一轮回地在行进,最初的自己是一个“0”,一个什么都不懂的“0”,经过不断地历练,发挥无限的潜能,从而扩大再扩大……
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幼儿园教师培训制度
为了不断提高教师的整体素质,加强教师队伍的整体水平,特制订本制度:
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幼儿园幼师虐待孩子将入刑
刑法修正案(九)自今年11月1日起施行 幼儿园幼师虐待小朋友? 近年来,幼师欺负小朋友、变态折磨、虐待小朋友的案件层出不穷,但是大多数情况下,都只是辞退相应幼师或者行政处罚一下,草草收场。刑法修正案(九
标签:虐待,虐童,入刑类别:队伍建设浏览次数:1417次
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男幼师乐当“孩子王
朱小龙,1986年生,2007年毕业于长沙师范学院幼教专业,当幼师已8年。他2010年开始开展幼儿拓展体育训练项目,不仅在全省属于“第一个吃螃蟹的人”,这在国际上也属于前沿领域。他多次获得省级、市级教学竞赛
标签:男幼师,男教师,男老师类别:队伍建设浏览次数:765次
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幼儿教师听课评课小技巧
★关于听课 一、听课的目的 1、了解教师 ?课程意识与课程实践能力 ?把握年龄特点与孩子的需求的能力
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园长与老师五个阶段的五种关系
人和人之间存在着各种关系,对关系的把握决定了事情的结果。园长和老师们的关系可分为引进、培训、指导、提升、共存这五个阶段,每个阶段的关系都不同,后一种关系是前一种关系的延伸。 1、引进阶段 无论老师是你招
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植物梅花――你知道我国有哪五大古梅吗?
梅和松、竹素有“岁寒三友”之称,它同兰、菊、竹又有“四君子”之誉。我国植梅历史悠久,古梅的寿命都长达千年以上。其中,我国最著名的古梅有以下几处。 楚梅在湖北沙市章华寺内,相传为楚灵王时所植,至今已历2500余..
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为什么雨多瓜果就不甜了?
瓜果里除了水分以外,主要就是糖分了。光照充足,叶子就能通过阳光制造出很多糖分,多余的贮藏在瓜果里。如果在瓜果生长的过程中,阴天和雨水多,植物得不到足够的阳光,叶子造不出更多的糖分,瓜果就不甜了。
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