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培养宝宝的协调能力
孩子的协调能力，是指全身各个部位能够相互配合完成特定动作的能力。
标签：培养,宝宝,协调能力类别：社会性发展浏览次数：842次
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蒙氏活动：《垃圾分类》
蒙氏活动：《垃圾分类》
标签：蒙氏活动,垃圾,分类类别：蒙台梭利浏览次数：1101次
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幼儿园观察记录：香香的水果
活动目标: 1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。
标签：幼儿园观察记录,香香的水果类别：观察记录浏览次数：1320次
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资源共享：我家的党员评比栏
单位发党徽了，在闪闪发亮的党徽衬托下，人也精神了许多。下班回家，先生深蓝色的工作服上也闪烁着红艳艳的党徽，我和先生彼此会心一笑。
标签：习惯培养,家庭教育类别：资源共享浏览次数：830次
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中班科学活动设计――会动的房子
一、活动目标 1．引导幼儿理解作品的故事情节以及动物形象的特点，感受其中的幽默。 2．通过让幼儿改编故事，培养幼儿爱动脑筋，大胆想像和创造的意识。 3．要求幼儿掌握象声词，并能正确地模拟声响。 二、活动准备 ..
标签：中班语言教案,故事类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2437次
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教育随笔：倾听孩子的心声
教育随笔：倾听孩子的心声
标签：教育随笔,倾听,孩子的心声类别：幼儿教师随笔浏览次数：1728次
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幼儿故事：小鸡吉吉的烦恼
幼儿故事：小鸡吉吉的烦恼
标签：幼儿故事,小鸡,吉吉,烦恼类别：幼儿文学欣赏浏览次数：888次
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幼儿园教师教育随笔:用爱感染孩子
幼儿园 教师 教育随笔 用爱感染孩子
标签：幼儿园,教师,教育随笔,用爱感染还i帧类别：幼儿教师随笔浏览次数：1251次
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园长日常管理工作四步走
“请你告诉我，我该走哪条路？” “那要看你想去哪里？”猫说。 “去哪儿无所谓。”爱丽丝说。 “那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。 ——摘自刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》
标签：日常管理,目标,提问类别：园务工作浏览次数：490次
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幼儿故事：好消息
傍晚，熊家的小木屋里亮起了暖暖的灯光。 熊妈妈已经摆好餐桌，只等着熊爸爸和三只小熊回来吃饭了。
标签：幼儿故事,好消息类别：幼儿文学欣赏浏览次数：2032次