幼儿园师德与演讲：师德师风演讲

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新幼师家长工作案例分析与指导

　　　　【导读】新教师刚走上工作岗位，经验不足，一般来说他们在与家长沟通时会遇到一些难题。为了帮助新教师适应并胜任家长工作，实现与家长的顺利沟通，我们进行了研究。下面我们先来看几个典型案例。　　　　[案例一]　

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幼儿园教师教育随笔：安安的故事

幼儿园教师教育随笔：安安的故事

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对幼儿园韵律活动教学的思考

为了探讨有效的韵律活动教学方法，我园对大班韵律活动《花儿朵朵》进行了研讨。教师A和B分别承担了执教任务，她们都将本次活动的目标定位为：熟悉音乐，充分感受音乐的韵律美，能用动作大胆表现音乐。但不同的是：教师A要求幼儿动作协调、整齐、优美，教师B要求幼儿动作生动、有趣、有创意。教师A不但给每个幼儿准备了色彩艳丽的胸饰，还将自己装扮成春姑娘。

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5S管理在幼儿园中的综合运用

为了使园长的管理水平迅速得到提升，使幼儿园的管理更加标准化、规范化，山东银座·英才幼儿园(集团)在“目标化管理模式”中，又提出了“5S管理”。

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写给我即将毕业的亲爱的孩子们

再见了，我亲爱的孩子们，三年时光，现在看来真的是转瞬即逝。

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在共同学习中共同发展

共同学习这个词汇看起来似乎并不陌生。但实际上在幼儿教育阶段，真正深入其中，对相关的问题、规律以及相关理论与实践的研究至今还是比较少的。这就给我们的研究留下了巨大的空间，同时也留下了巨大的困难。

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幼儿园中班体育活动――光线宝宝来喽

幼儿园中班体育教案――光线宝宝来喽 目标　　1.进一步了解光的七色组成。　　2.乐于参加体育活动，发展快速反应能力和奔跑能力。　　准备　　1.将彩色不干胶粘纸(赤橙黄绿青蓝紫)剪成长条。　　2.用粉笔在场地上画..

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入园适应期师幼互动的社会学分析——从常人方法学的视角

常人方法学强调对日常生活世界和日常活动的关注，分析人们在日常生活的社会互动中使用的基本方法。常人方法学明确主张要用普通人处理日常生活的方法、人与人交往互动的方法来研究社会现象，用普通人的眼光和方法去理解社会现象。

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对幼儿园韵律活动教学的思考

为了探讨有效的韵律活动教学方法，我园对大班韵律活动《花儿朵朵》进行了研讨。

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