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用故事教育幼儿
大班孩子由于年龄的缘故,调皮好动,几乎没有一刻的安静,个个都像小老虎。有时候实在是被他们的声音吵得头昏脑胀,为他们“屡教不改”的坏习惯气急败坏。这一天,晨间接待时我让幼儿玩积木,可一会儿的功夫,屋里就像赶大集一..
标签:用讲故事的方式教育孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1859次
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我在跟你说话
迪迪是个开朗活泼的小女孩,老师们都很喜欢她,可是她有一个我不喜欢的“缺点”---什么都问,因为当我静下来时我不希望任何人来打扰我。 我正在伏案填表,这不,迪迪又来了,她翻了翻桌子上的东西,看我不理她,迪迪开始问..
标签:幼教随笔,一线随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:870次
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教孩子树立劳动观念(王娟娟)
结合教材,利用讲故事和图片进行教育。通过故事让孩子们知道懒惰是可耻的,而爱劳动的孩子是最光荣;懂得只有付出才会有收获,好吃懒做的人什么也得不到,从而达到教育幼儿热爱劳动的目的。 带领幼儿参观成人的劳动,进行劳动..
标签:培养孩子树立劳动观念类别:幼儿教师随笔浏览次数:775次
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操场记事
操场上,孩子们正在痛快的玩着,看着一个个奔跑的小身影,好舒服。 忽然,一个身穿小学校服的女孩出现在我的视野中,而此时正是小学的上课时间,她---?看她脸露“虑”色,我便顺口问到:“怎么了?”“----”她说了一..
标签:幼教承笔,操场记事类别:幼儿教师随笔浏览次数:849次
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家长工作(王娟娟)
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。 老师和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大..
标签:家长工作感受类别:幼儿教师随笔浏览次数:945次
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美丽童心
带孩子们去春游,本是想让他们领略一下春光的明媚,春色的迷人,没想到孩子们却有意外的收获――首先是发现草坪上竖着的木牌,上书“随意践踏草坪者罚款50元!”其次是正浇灌草坪的喷水的龙头――“大炮!”孩子们兴奋地大叫..
标签:童心美丽类别:幼儿教师随笔浏览次数:2287次
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不良习惯不容迁就(成群)
昨天早上,我跟往常一样接待孩子入园。马文浩小朋友也有妈妈领者来到幼儿园。刚进门,马文浩妈妈便对我说:“老师,今天中午我想把浩浩接回家吃午饭。”我说:“噢,是有什么事吗?”她支支吾吾地说:“噢……是有点事儿。”看..
标签:改掉孩子的不良习惯类别:幼儿教师随笔浏览次数:761次
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教育随笔:风筝
操场上,孩子们高兴地放着风筝。一个个燕子风筝、蜻蜓风筝、福娃风筝、火箭风筝……乘着风儿,飞在空中。孩子们手握线轴,快乐地追逐着自己的风筝。 操场一角,小男孩盼盼羡慕
标签:教育随笔,风筝类别:幼儿教师随笔浏览次数:638次
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幼儿园教育随笔:老师眼里有个我
幼儿园教育随笔:老师眼里有个我
标签:幼儿园,教育随笔,老师,眼里类别:幼儿教师随笔浏览次数:855次
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幼儿园教师教育随笔:瞬间感悟
幼儿园教师教育随笔:瞬间感悟
标签:幼儿园,教师,教育随笔,瞬间,感悟类别:幼儿教师随笔浏览次数:2999次
