幼儿园大班语言教案：小熊过桥

大班语言活动：小熊过桥

标签：幼儿园大班,语言活动,小熊过桥类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：7677次

回归幼儿的立场

我曾碰到过类似的情况。小医院中，一名当医生的幼儿中途离开了自己的岗位，到超市 “闲逛”，还拿来许多“食品”。我很不理解，本想立即纠正他的游戏行为，指导他怎样当医生、怎样遵守医生的职责。

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幼儿园大班体育活动：《小猴出行历险记》

活动名称：大班体育《小猴出行历险记》 　　活动准备： 　　热身音乐（当哈利遇到Honey）、游戏音乐（通天大道宽又阔）、放松音乐（白龙马）、孙悟空胸贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫1张。

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如何帮助幼儿唱准音和节奏——歌唱活动《月亮婆婆喜欢我》教研记录

去年的一天，我有幸参加了一所幼儿园的音乐教研活动观摩和研讨。那次的活动让所有参加的园长和教师感触很深，有种豁然开朗的感觉，我觉得应该进行整理，给同行们一点启示。

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细心妈妈爱宝宝

我的宝宝还不到一岁，我自己是幼儿园老师，给与宝宝的教育更要从小抓起。虽然工作繁忙，但在空闲时间，还是和宝宝做了不少益智的小游戏，在这里和大家分享一下。 一、锻炼宝宝大脑的棉布包。可以用彩色的布缝制五彩的棉布包，..

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让每个教师拥有幸福的科研生活——艺术化课程理念下的教科研管理

科研的根本意义在于引领教师不断发现自己工作中的不足，继而寻找有效的方法加以改进。

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纯洁的心灵

　　今天上午吃水果的时候，我忽然发现地上有好几快橘子皮，还有他们没嚼烂的橘子。我本来想捡起来就算了，可是从小朋友们一进幼儿园开始我们就教育他们要把垃圾扔进垃圾桶，另外那我也想看看小朋友们对这件事情有什么样的反应..

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微专题：奥运来了 娃娃也疯狂——中国好声音之运动音乐回放

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幼儿园大班音乐教案：唱唱说说我的名字

　　活动目标：　　1.能用欢的声音演唱歌曲，并能快在集体面前大胆的唱出。　　2.能用歌曲重复的旋律仿编歌词，体验与同伴互动演唱的快乐。　　3.在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感，了解自己名字的由来。　　活

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幼儿教师心理素质基本结构研究

幼儿教师心理素质是幼儿教师其他素质赖以形成和发展的基础，是幼儿情感发展和心理健康的保证。虽然国内有很多关于教师心理素质的研究，但关于幼儿教师心理素质的概念、结构、功能及测量工具尚缺乏系统研究。因此，对幼儿教师心理素质基本结构进行研究，是了解幼儿教师心理现状、优化幼儿教师心理素质的关键。

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