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幼儿园中班社会领域：认识夏天
一、教学目的 1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。 2.培养学生的观察能力和比较能力（比较夏天与春天有什么不同）。
标签：幼儿园中班,社会领域,认识夏天类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：4065次
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幼儿园大班数学活动：活动案例：买水果――分水果
第一次承担幼儿园之外而且还是全市的公开课，心里既紧张又忐忑，但也是一次挑战，所以我对自己说：一定要完成好这次任务。 本单元的游戏是符号聚敛类游戏，主要发展幼儿根据物品的种类和数量进行等分的能力。在活动中我们根据..
标签： 大班数学,活动案例,买水果类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1552次
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幼儿园中班语言活动：散文《小桥》
《小桥》是一篇充满趣味的童话散文，作品通过讲述细心的河马大叔依据动物们不同的特点来建造相对应的小桥，塑造了丰富的人物形象，创设了一幅有趣而优美的意境，适合幼儿学习和欣赏。散文作者借助不同的动词来表现小动物们的特点，
标签：幼儿园中班,语言活动,散文《小桥》类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1300次
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幼儿园大班科学活动：磁铁的秘密
幼儿园大班科学活动：磁铁的秘密
标签：幼儿园大班科学活动,磁铁秘密类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：14543次
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幼儿入学准备的核心是什么？
幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识，但是，哪些准备是最重要的呢？在这个问题上，他们的认识却大相径庭。 有些人认为：所谓准备应是物质方面的准备，如准备好书包、文具等。相当..
标签：幼儿入学类别：幼小衔接浏览次数：1997次
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大班活动教案：我们去春游
幼儿园大班科学教案：我们去春游 活动背景 我们的家乡是个历史文化名镇，在开展“爱家乡”的主题活动中，幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料，通过展示、交流，丰富了见识．也引起了出去走走、看看..
标签：大班科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4409次
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家园共育：宝贝多“动手”，越来越聪明
教育家陶行知先生提出了“手脑并用”的理论，他提出让孩子通过自己的口、眼、手，在亲自感知、观察、操作的过程中习得知识，强调了手指的运动，有利于幼儿智力的发展。《幼儿园教育指导纲要》中也指出：为幼儿提供观察、操作、
标签：动手能力类别：教育理念浏览次数：1915次
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幼儿园大班语言活动：夏季，冬天住在哪里？
幼儿园大班语言活动：夏季，冬天住在哪里？
标签：幼儿园,大班,语言活动,夏季,冬天类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2606次
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幼儿园大班语言活动说课稿：顽皮的小雨滴
各位领导、老师： 大家好！今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好的生活。
标签：幼儿园大班,语言说课稿,小雨滴类别：精选说课浏览次数：594次
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幼儿园小班三八妇女节活动设计方案
幼儿园 小班 三八 妇女节 活动设计 方案 妈妈
标签：幼儿园,小班,三八妇女节,活动设计方案类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：8428次