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教育随笔:西瓜皮是怎样变小的
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标签：教育随笔,西瓜皮,怎样,变小的类别：幼儿教师随笔浏览次数：699次
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幼儿园教育叙事案例：蔓蔓变“厉害”了
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标签：幼儿园教育叙事案例类别：幼儿教师随笔浏览次数：1485次
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幼儿园教育随笔：学会理解幼儿的本意
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标签：幼儿园,教育随笔,学会,理解,幼儿,本意类别：幼儿教师随笔浏览次数：810次
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教育随笔:大象减肥
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标签：教育随笔,大象,减肥类别：幼儿教师随笔浏览次数：592次
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幼儿园教师教育随笔：不同材料的不同效果
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,材料,效果类别：幼儿教师随笔浏览次数：1076次
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教学反思：一次小纠纷引发的思考
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标签：教学反思,一次,小纠纷,引发的,思考类别：幼儿教师随笔浏览次数：813次
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教育随笔：突如其来的飞机
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标签：教育随笔,突如其来,飞机类别：幼儿教师随笔浏览次数：2113次
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幼儿教师教育随笔：幼儿教育中的“小题大做”
晨间活动以后，我组织幼儿收好活动材料，用琴声提醒幼儿回座位准备参加下面的活动。这时，我发现小歌一直弯着腰蹲在地上，还时不时地钻到桌子底下去，我一时并不明白她在做什么，便降低八度重新弹了一遍琴。
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幼儿园教师教育随笔：幕后的感动
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,幕后的,感动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1487次
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幼儿教师教育随笔：“植物观察记录簿”的故事
如何管理大班的自然角一直是一件“让我欢喜让我忧”的事情。“欢喜”的是孩子和家长带植物来园的积极性很高，一说班级的自然角里的植物需要更新，大家很快会带新植物来。家长还会主动制作一张写有植物简介的漂亮小标签，供大家了解和认识。“忧”的是并非每个孩子都会主动关心植物，不少孩子把植物带到幼儿园自然角一放就了事。这与我们创设自然角的初衷不符。
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