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让孩子表演自己的故事(杨咏梅)
听完故事,我和孩子们一起制作了故事中角色的头饰、简单的道具,投放在表演区。 自由活动时,有好几个孩子来到了表演区。但是,我发现他们虽然戴上了故事中角色的头饰,却并不在表演这个故事,而是蹦蹦跳跳地不知在玩些什么。..
标签:充分发挥孩子的潜力类别:幼儿教师随笔浏览次数:920次
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较真的话好好说
孩子的眼里融不进沙子,对就是对,错就是错。不像大人那样考虑的周全表现的大度一些。 小朋友佳琪的“较真儿”给我留下的印象很深。有一次玩积木我给每个小朋友发了6块大积木,并告诉他们过会老师要检查,你们的积木既不能多..
标签:较真的话好好话类别:幼儿教师随笔浏览次数:905次
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用心去感受
小班的孩子纯真可爱、心灵稚嫩、天真活泼,他们会用自己独特方式说话、做事。 前一天放学的时候,我让小朋友从家带彩笔来幼儿园,因为我们明天要画画,到了第二天小朋友都高高兴兴的带来了自己的彩笔,当课上完了的时候,我们..
标签:用心感受孩子的心类别:幼儿教师随笔浏览次数:898次
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纪律的培养(王娟娟)
纪律的培养在幼儿园的工作中常规工作斯不可忽视的一项工作,其中以纪律为重,班级中好的纪律、好的习惯会使整个班级的团结性更强,孩子的积极性、自信心更强,对幼儿园的活动产生的兴趣更浓。要培养幼儿的纪律性. 首先要从..
标签:幼儿园纪律的培养类别:幼儿教师随笔浏览次数:767次
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《对孩子负责》(王娟娟)
教师是凡人,也有喜怒哀乐.当因种种原因而心情索然时,也许会有一丝倦怠,当问题儿童错误一犯再犯时,难免情绪会有些波动。 几乎所有的老师都会遇到这样的孩子:偏偏在你强调之后闯红灯,恰恰在关键时刻捅娄子,错误常犯,是..
标签:对孩子负责类别:幼儿教师随笔浏览次数:1350次
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还孩子快乐(成群)
明明前段时间刚出了院,家长再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动。为此,我对他格外照顾。 今天户外活动时,我照例带领孩子们到室外做体育游戏,一不留意,我发现明明也跟着来到了操场,我未加思索地对他说;“明明,你身体..
标签:集体游戏的快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:770次
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消除戒心(王娟娟)
在工作中,我们发现有些教师由于方法不当,语气、言词过重或偏听偏信,从而导致幼儿产生逆反心理,引发抵触情绪。如果这种心理一旦形成,教师和幼儿就很难沟通交流。因此,针对逆反心理,消除幼儿戒心,对及时有效地做好教育工..
标签:教师的教学方法类别:幼儿教师随笔浏览次数:703次
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我们也会买东西了
今天,根据活动计划的安排,我们带领幼儿参观自己带来的水果。 早晨入园时,孩子们手里都拿着各种不同的水果,心情激动地来到幼儿园。因为老师告诉他们,今天要让小朋友参观自己带来的水果,看谁得好看,而且还让小朋友自己去..
标签:幼教笔记,幼教随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:945次
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黑白的东西掉下来(蒋小芳)
在吃完餐点让小朋友喝水小便的时候,突然传来一阵哭声,我赶快跑到跟前,只见欣欣手里拿着一半黑一半白的东西,“老师,我的牙掉了。”我笑着对她说:“没有事!” 但是她还哭个不停,如同没有翅的小鸟一样那样无助伤心。 我..
标签:帮助孩子了解生理现象类别:幼儿教师随笔浏览次数:773次
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我以爱心换真心
畅畅小朋友每天午休时不是招惹旁边的小朋友,就是拿着小玩具摆弄着自言自语。我曾煞费苦心的引导他进行改正,但收效甚微。 今天午休时,他看上去有些反常――只见他先是很安静的躺着,然后又把头埋进被子里。我就走过去轻轻地..
标签:爱心,真心类别:幼儿教师随笔浏览次数:1089次
