搜索一下幼儿教师指导策略，共有39668条结果
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幼儿教师反思笔记――雷雷的眼泪
幼儿教师反思笔记――雷雷的眼泪 今天开联欢会时，我请小朋友挨个表演节目。叫到雷雷，他依然胆怯，不肯站起来，我的鼓励没起任何作用。我急了，对他说：“今天你必须演，我们大家都等你，唱一个歌也行，说一句话也行。”..
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幼儿园中班社会活动――马路上
目标 1.积极参与观察活动，体验马路上物体运动的快慢。 2.能利用调查表记录观察到的快慢现象。 准备 1.事先安排既安全又便于观察车辆及行人的路段。 2.调查表“马路上的快和慢”。 3.水彩笔每人一..
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幼儿园中班艺术领域：综合美术活动——玩色游戏
幼儿园中班艺术领域：综合美术活动——玩色游戏
标签：幼儿园中班艺术领域,综合美术活动,玩色游戏类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：6912次
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幼儿教师教育随笔：妮妮摄影厅
开学初，幼儿园为每个班都配备了数码相机，方便老师们随时记录孩子们的点滴情况。一次，我正在给自然角的植物拍摄照片，站在旁边一直观看的蓉蓉说：“何老师，我也会用这种相机，跟我家的一样，在家时我还给爸爸妈妈拍照呢!”听了蓉蓉的话，
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幼儿园小班亲子游戏：神奇的口袋
“神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏。这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的。特别适合2—3岁的宝宝玩，还可训练幼儿对看不见的物品的分类。
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做一个“目中有人”的老师
新学期开始了，学前班下学期的教学内容与上学期学习内容有了明显得不同，不但增加了拼音的内容，而且增加了阅读识字内容的教学，该教学活动，对于一名老教师的我来说，并不是什么新内容，但在教学活动中，却让我有了新的发现，..
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幼儿园大班主题说课稿：万里长城
幼儿园大班主题说课稿：万里长城
标签：幼儿园,大班,主题,说课稿,万里长城类别：精选说课浏览次数：902次
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幼儿园小班案例：会“咬人”的孩子
幼儿园小班案例：会“咬人”的孩子
标签：幼儿园个案分析,小班案例,咬人的孩子类别：观察记录浏览次数：4915次
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幼儿教师评价评语：大班毕业评语
顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心集体，热心班级的各项活动，是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更为你的大胆发言感到高兴。你的拼音书写得特别漂亮。你应该明白，只要肯下功夫，
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幼儿园托班游戏教案――小星星魔术袋
活动目标： 1．愿意与同伴一起游戏，体验游戏的快乐 2．每天都能高高兴兴上幼儿园 3．认识各种物品，并能完整说出：我拿的是xx。 活动材料： 魔术袋一个，小手巾一条，各种物品数个。 活动过程 ： ..
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