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矫正幼儿多动行为的实施案例
矫正幼儿多动行为的实施案例
标签：矫正,幼儿,多动行为,实施案例类别：幼儿教师随笔浏览次数：1338次
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幼儿园大班语言教案：我的家
活动目标1、喜欢自己的家，乐意邀请朋友到家里作客。2、了解房子功能室的划分，知道它们的用途。3、学习用“如果没有……就……”句型介绍功能室用途，并丰富形容词。活动准备1、房子功能室图片。2、幼儿准备自己家房子的
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1469次
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主动学习 成就生命
4月20日，高宽教育研究基金会(High／Scope Educational Research Foundation)、高宽中国北区总部在北京举办了“幼儿主动学习”教学模式研讨精品沙龙，暨高宽教育研究基金会主席Larry Schweinhart博士首次访华见面会。
标签：主动学习,成就生命类别：课改纲要浏览次数：2133次
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幼儿园大班音乐活动：大家—起来唱戏
目标： 1．能跟随伴奏表演戏曲或有戏曲风格的歌曲，感受戏曲曲调的特点。 2．丰富对中国戏曲文化的认识。
标签：幼儿园大班,音乐活动,唱戏类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1391次
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幼儿园大班社会教案：神奇的交通工具
活动目标1、了解常见的几种动物交通工具。2、了解骆驼的生理特点和生活习惯，知道它是沙漠中的重要交通工具。3、了解动物与人类的关系，萌发保护动物的意识。活动准备家长和幼儿一起了解沙漠和骆驼的知识。沙漠图片、幼儿用
标签：大班教案,社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：290次
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幼儿园中班健康教案：听，说话的声音
活动目标 1、进一步了解耳朵的作用，懂得保护耳朵。2、聆听各种东西发出来的声音，并能用语言表达。3、学习保护耳朵的基本常识。活动准备 音乐、嘈杂的声音音频、课件、眼罩等。活动过程一、游戏导入。——教师请一个幼儿
标签：中班教案,健康教案类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1126次
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幼儿园小班主题活动：我们是一家
主题由来： 小班幼儿的触觉、感知觉发展相对滞后，对自己的身体了解的也不多，为了使幼儿更好的了解自己，生成此主题。 活动目标 1.培养幼儿初步的探索兴趣。 2.使幼儿对自己的各个器官有初步的了解。
标签：幼儿园小班,主题活动,我们是一家类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：999次
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以生活素材为载体的幼儿社会教育活动
《纲要》指出：“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。”然而教师在幼儿园里组织开展社会教育活动时，却往往以阐明道理为中心，忽视过程中幼儿社会行为与方法的指导；以统一认识为宗旨，忽视幼儿社会态度、价值观的体验与感悟，从而扼杀了幼儿个性和思维的多元化、创造性，使幼儿社会教育活动干瘪乏味，失去了应有的情趣与活力。
标签：幼儿园社会活动,生活素材幼儿社会教育活动类别：社会教育浏览次数：1417次
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幼儿园中班音乐活动：结伴玩游戏
目标： 1.冶邑分辨乐段，根据乐段的变化做相应的动作。 2．能与同伴自由结伴，分角色进行韵律活动，感受与同伴相互配合、共同游戏的快乐。
标签：幼儿园中班,音乐活动,结伴玩游戏类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：969次
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幼儿教师教学反思：音乐游戏课后的反思
昨天，我们带领小班的孩子们进行了一趟音乐游戏的课程，这次课程的主题是小老鼠吃米，其中主要的人物是小老鼠和小猫，我们都知道，《小老鼠吃米》这首歌曲是音乐游戏，非常滑稽和好玩。在活动中，孩子们都会唱歌曲
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：4095次