搜索一下科学开发智能,共有8605条结果
-
营造和谐氛围 培养健康人格
所谓健全的人格,是指每个人在自身所处的社会文化环境中保持良好的认识水平、平稳的情绪情感、恰当的行为方式和正常的社交与职业功能。
标签:营造,和谐,氛围培养,健康,人格类别:社会性发展浏览次数:759次
-
幼儿园中班科学活动说课稿:找空气
幼儿园中班科学活动说课稿:找空气
标签:幼儿园中班科学活动,说课稿,找空气类别:精选说课浏览次数:9157次
-
幼儿园大班科学活动《谁是旋转王》说课稿
一、说教材: 旋转是幼儿日常生活中常见的现象。大班幼儿好奇、好问,有一定的探究欲和求知欲,对身边的各种旋转现象充满兴趣。
标签:幼儿园大班,科学活动,《谁是旋转王》说课稿类别:精选说课浏览次数:2441次
-
问题推进式园本教研的策略研究——以园本教研“激发幼儿主动记录”为例
开展问题推进式园本教研,对提高幼儿园的教育质量具有重大意义和价值。一般来说,以问题推进的方法组织园本教研大致要经历发现问题、诊断问题、解决问题、提升问题四个步骤。本文以在探究式科学教育中如何“激发幼儿主动记录”的教研实例,谈谈“问题推进式”园本教研的策略。
标签:问题,推进式,园本教研,策略研究类别:园本教研浏览次数:952次
-
科学活动中教师的“为”与“不为”
在幼儿园科学活动中,我们发现:活动前教师总要准备大量的材料;活动中教师指导细致、精确,唯恐犯“科学性错误”;活动后教师要总结经验与教训,以利于下次活动的提升。
标签:科学活动,教师为与不为类别:科学教育浏览次数:882次
-
科学实验:把盐变回来
每次和小蚂蚁弗雷德做完科学小实验,你一定有不少新发现吧。现在,做实验的时间又到了,看看这次弗雷德又给大家带来什么新奇有趣的实验呢?和往常一样,在准备实验材料之前,我们先来听听弗雷德的故事吧。
标签:科学实验,盐变回来类别:科学教育浏览次数:1123次
-
120位科学家无法证明但依然相信的“年度之问”
我们都有自己几乎无法解释的预感和信念,或者只是一些愿望和梦想。在别人眼里,它们不过是疯狂的、非理性的、可笑的怪念头。但这不正是预感的特性吗?更何况有些事还真被我们说中了。这种未卜先知的本领曾被启蒙运动思想家狄..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:877次
-
小议独生子女家庭教育中存在的问题(王海红)
一、重视智力培养,忽视自我能力的培养 随着现代生活水平的提高,很多家长对自己的独苗舍得智力投资,钢琴、电脑陆续进入家庭,然而,家长们在孩子的非智力教育上投入甚少,相对来说,总是轻视了自理能力的培养,甚至忽视了这..
标签:家庭教育、独生子女类别:资源共享浏览次数:1209次
-
幼儿园中班科学说课稿:火箭升空
幼儿园中班科学说课稿:火箭升空
标签:幼儿园中班科学,说课稿,火箭升空类别:精选说课浏览次数:1176次
-
谁才是科学探索游戏中的主角
谁才是科学探索游戏中的主角
标签:科学,探索,游戏,主角类别:观察记录浏览次数:810次