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幼儿园大班语言活动说课稿：《小猫生病了》
幼儿园大班语言活动,说课稿：《小猫生病了》
标签：幼儿园大班语言活动说课稿,小猫生病了类别：精选说课浏览次数：2657次
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怎样去招选优秀的幼儿教师？
台湾一位幼教专家曾经说过:生命是宝贵的，而幼儿教师却是从事启发生命工作的。由此可见，幼儿园教师这个工作是光荣而又艰巨的，正如夸美纽斯所认为的那样:“它是太阳底下最神圣的事业”。根据我国《幼儿园工作规程》中的
标签：幼儿园师资建设,幼儿园队伍建设,招聘幼儿教师类别：队伍建设浏览次数：1158次
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用自信让残疾孩子插翅飞翔
残疾孩子，由于自身的缺陷，相对于正常的孩子，更易于自卑、消极、自信心不足，甚至于没有自信。这严重地阻碍了他们身心的健康发展，给他们原本艰辛的人生又蒙上了一层浓厚的阴影。
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走出幼儿园音乐活动“非音乐化”的误区
文/北京市昌平区机关幼儿园 杨蕊 刘淑新幼儿园音乐活动“非音乐化”，是指教师设计的音乐活动虽然是从音乐角度出发，但在目标的制定或实施的过程中偏离了音乐教育的核心价值。在“非音乐化”的音乐
标签：音乐活动,误区,情境,多媒体类别：音乐教育浏览次数：1242次
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你知道什么时候更适合教育孩子吗？
教育孩子是家长的权利，也是家长的义务，而批评则是教育孩子的一种方式，但这并不意味着家长可以随心所欲的批评孩子，因为对孩子进行教育，也是要讲究时机的，只有抓住好的时机去教育孩子，才能取得事半功倍的效果！教育孩子的
标签：家园共育,家园互动,教育理念类别：教育理念浏览次数：1266次
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以音乐教育为例谈赏识教育
人性最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱，而赏识教育的根本目的就在于通过对优点和长处的挖掘，使孩子获得内心情绪和情感的满足，从而让他们的身心始终处于最佳的状态。
标签：幼儿园音乐教育,幼儿园赏识教育类别：音乐教育浏览次数：1002次
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针对幼师营养教育探析
为了更好适应新的21世纪幼师教学的需要，学校进行了幼师营养教育课程的实践改革。其中，我对如何培养幼师生营养教育意识能力进行探索研究，有意识地对学生进行了为期半年的基本营养教学改革实践，全面培养学生的营养
标签：营养教育,膳食,健康类别：队伍建设浏览次数：910次
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师德演讲：我心依旧
望着窗外与我做伴的遥远的星星，我想起了小时候，从小，我就喜欢上幼儿园，喜欢幼儿园的老师，喜欢幼儿园的小朋友，喜欢和大家一起唱歌、画画、做游戏……打那时起，我就梦想着，长大了，我还要来到幼儿园，做一位幼儿园老师，一位深受小朋友喜爱的老师。
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以艺术教育特色促幼儿全面发展
把音乐舞蹈比喻为太阳，把对幼儿的全面素质培养比喻为七彩阳光，学前幼儿园的课题“从幼儿歌舞中折射出的七彩阳光”浓缩了我们的办园特色。我们是这样看待我们“面向全体，全面发展”的办园理念的，我们认为：以音乐舞蹈为代表..
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如何纠正幼儿不正确的坐、写姿势
近日下园调研发现不少幼儿存在坐、写姿势不正确的问题，现就这一问题的表现、形成的原因及解决的办法作简要阐述。
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