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与家长共同开启幼儿的阅读人生
早期阅读是指在幼儿阶段,以图画读物为主,以看、听、说有机结合为主要手段,从兴趣入手,萌发幼儿热爱图书的情感,丰富幼儿的阅读经验,提高阅读能力的活动。《
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手把手教你打造一支金牌教师团队
有人说:“一位好校长就是一所好学校”,很多园长一直希望自己能成为这样的一位校长,办一所在全市乃至全国有影响力的幼儿园。然而,办好一所幼儿园,光有一位好园长是不够的,园长的办
标签:团队,园长,管理智慧类别:管理策略浏览次数:984次
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浅谈教师继续教育培训途径及管理
教师是人类文化的传播者,人类智慧的开发者,人类灵魂的塑造者,教师队伍素质高低直接影响着下一代的成长,关系着国家富强、民族的兴旺。
标签:教师,继续教育,培训,管理类别:队伍建设浏览次数:1019次
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以“四大抓手”为基石 开拓科研工作新局面
曾经拜读过潘国青老师关于《教育科研新视角》一书,那是献给“上海普教科研二十周年”、具有鲜明时代特征的先进刊物。虽已时过十年之久,但潘老师提出的关于开展学校教育科研工作的四大抓手——抓观念、抓组织、抓队伍和抓课题仍然具有一定的指导意义。
标签:四大抓手,科研工作,新局面类别:园本教研浏览次数:1143次
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入园适应期师幼互动的社会学分析——从常人方法学的视角
常人方法学强调对日常生活世界和日常活动的关注,分析人们在日常生活的社会互动中使用的基本方法。常人方法学明确主张要用普通人处理日常生活的方法、人与人交往互动的方法来研究社会现象,用普通人的眼光和方法去理解社会现象。
标签:幼儿入园适应期,师幼互动分析类别:入园准备浏览次数:1892次
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帮助孩子在阅读中丰富词汇
学龄前阶段是孩子口语词汇快速增长的阶段,孩子似乎每天都会冒出一些新词,这些词汇有的来自老师、家长,有的来自小伙伴,有的来自动画片、电视节目,甚至广告。其实,早期亲子阅读也是孩子大量积累口语和书面语言词汇的主要途径。
标签:幼儿语言教育,早期阅读,阅读中丰富词汇类别:语言教育浏览次数:1023次
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你怎么为宝贝创设成长空间?
孩子每天有很大一部分时间是在家中,他需要有一方属于自己的自由活动空间,这个空间可以是一间房,也可以只是一个小角落。环保、安全、宽敞,是爸妈们为孩子建设这个活动空间的基本出发点。其实,环境也是教育的媒介,如何让这
标签:幼教理论,环境创设类别:环境创设浏览次数:2160次
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绿化园地里的环保意识
“保护环境,爱护植物”是幼儿园教育的一个重要组成部分,也是我园长期以来的教育重点和教育特点。但
标签:幼儿园环保教育,绿化园地,环保意识类别:社会教育浏览次数:2080次
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多元智能教育:肢体运动智能是人类认知的基础
不要以为拥有运动智能的人只是四肢发达,也不要以为这种智能只属于运动员,因为运动智能是通过身、心来使身体表现完美的能力。它是人类认知的基础,是源自我们体验生活时所获得的感官动作经验。演员、舞蹈家、发明家、外科医生等都表现出相当的运动智慧。
标签:多元智能,肢体运动智能,人类认知类别:多元智能浏览次数:666次
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和孩子一起观察、描绘世界——评《和孩子一起涂鸦》
据我所知,儿童学画大多是在家里进行的,家长如果懂一点美术知识,完全可以成为孩子的指导老师。因为画画是儿童观察世界的一种方式,是表达天性的一种途径,教孩子画画亦是对他们进行心智教育。
标签:描绘世界,和孩子一起涂鸦类别:语言教育浏览次数:1269次