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孩子,不需要代言人
人际交往是社会性发展的核心,“会交往”是现代人必备的重要能力。语言作为信息的主要载体,是人类特有的心理活动,是人与人之间,人与社会之间沟通最方便、最直接也是最重要的桥梁,也是适应人类社会的主要工具。学前期是儿童学习语言的最佳时期。因此,如何培养幼儿语言能力是家长和老师共同关心的话题。我们可以从以下几个方面多做努力:
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有效的家长工作
孩子的成长离不开家庭,幼儿园的工作更离不开家长的支持与合作。那么,教师如何有效地做好家长工作?我认为在不同年龄班,应采取不同的方法,小班的家长工作尤为重要,遵循走近家长、理解家长、宽容家长、感动家长的四项基本原则,能让教师与小班家长更快地进入良好的合作状态。
标签:家园共育,家长工作类别:家园互动浏览次数:2293次
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亲子互动,家园有效沟通的重要途径
幼儿园亲子活动,不仅可以充分利用教育资源,促进幼儿的发展,为孩子和家长提供共同游戏、共同成长的环境,增进亲子感情,而且可以借机向家长传播先进教育理念,为家长提供互相学习、交流的机会,使家园沟通更直观、更立体,也更有效。
标签:亲子互动,家园,有效沟通,重要途径类别:家园社区浏览次数:2389次
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幼儿教师工作总结:幼儿园大班班务总结
上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《广东省课程指南》精神的同时确立新的发展目标,为向"省
标签:工作总结,班务总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:82次
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幼儿园收费透视
幼儿园收费一直是家长、社会关注的热点。收费的多少已成为当前幼儿园生存和发展的重要因素。特别是时下名目繁多的“班”、“特色技能”的园,多如春笋,其目的只有一个――多收费。 背景:按质论价打破了政府“包揽” 幼..
标签:幼儿园收费问题类别:新闻资讯浏览次数:789次
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一个好园长 成就一个好幼儿园
——《幼教名师成长案例解读》(中国轻工业出版社,霍福兰主编)读后感之一 假期里,在太仓市教师发展中心的推荐下,我阅读了《幼教名师成长案例解读》,这本书的第四章,就选取了一些代表性的幼儿教育名师,讲述他
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让主题墙“好好说话”——对当前幼儿园主题墙创设的思考
环境就像一个“会运动的生命体”,和幼儿的身心发展一样,它也会随幼儿的心智变化而改变。这就要求幼儿能与主题墙饰进行“对话”,也就是说,“墙壁是会说话的”,那就让我们正视缺失,改正不足,让墙壁“好好说话”。
标签:幼儿园主题环境布置,幼儿园主题墙创设思考类别:环境创设浏览次数:3222次
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幼儿园课程变革中教师的专业发展
在课程改革者看来,教师是变革的实施者,教师专业发展是伴随着变革出现的“副产品”;而在教师的眼中,变革则会带来专业发展上的转折点,但究竟转向何方却是个未知数。由此可见,课程变革与教师专业发展之间并不必然存在着相辅相成的关系。通过对三位在课程变革中脱颖而出的优秀幼儿园教师进行深入访谈,笔者试图探索课程变革与教师专业发展之间如何实现良性互动。
标签:幼儿园,课程,变革,教师,专业发展类别:课改纲要浏览次数:1036次
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幼儿园涨价风吹乱家长心 费用占据家庭收入大半
幼儿园涨价风吹乱家长心 费用占据家庭收入大半
标签:幼儿园,涨价风类别:新闻资讯浏览次数:1149次
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培育园本研究文化的实践探索
园本研究是基于幼儿园,以促进教师、幼儿和幼儿园的发展
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