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浅谈幼儿创新教育的灵活性
《基础教育课程改革纲要(试行)》中有这样一段表述：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
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超前智力开发，并不能提高孩子的智商
科学研究表明，孩子成长的前4年，要发展出一生50％的学习能力，构建主要的学习途径，以后的学习就是以此为基础的。但是，这部分最关键的学习能力，绝不是通过学习认字和数学这些抽象知识培养出来的!
标签：智力开发,孩子智商类别：心理特点浏览次数：22560次
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0-1岁婴儿发展重点
皮亚杰感知运动阶段（0—2岁）。凭借感知和运动之间的关系获得动作经验。手的抓取和嘴的吸吮是他们探索世界的主要手段。思维水平处于感知动作阶段，只限于对当前直接感知的环境施以动作。
标签：幼儿园教育,婴儿发展重点类别：教育理论浏览次数：1138次
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和图画书交朋友
和幼儿一起阅读图画书，带着幼儿一起进入图画书的世界，让幼儿和图画书交朋友，这不仅能够从小培养幼儿的阅读兴趣，而且能够充实幼儿的内心世界，赋予幼儿多种发展的可能。
标签：图画书,交朋友类别：语言教育浏览次数：1298次
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我们一起让世界感动：记为开幕式作贡献的师生
8月8日晚8时，第29届夏季奥林匹克运动会在国家体育场――“鸟巢”隆重开幕。这是北京二中金帆舞蹈团学生参演的“笑脸”。 新华社记者 邢广利 摄 2008年8月8日晚8点，世界聚焦北京，一场世纪..
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对数学生活化的再认识及实践建议
数学源于生活，又回归于生活。生活中的问题是数学产生与发展的源泉与动力。"数学生活化"一直是早期数学教育领域普遍关注和探讨的话题。
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动物世界――蜻蜓为什么在水面上点水？
蜻蜓常常在水面上飞来飞去，一会儿把腹部耸拉下来，在水面上点一下再点一下，这就是人们常说的“蜻蜓点水”。 蜻蜓点水，不是为了好玩，它是在产卵呢！蜻蜓是在秋天产卵，到了第二年夏天，这些卵在水里变成了幼虫。幼虫在水里..
标签：动物,蜻蜓类别：动物世界浏览次数：2510次
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儿童英语游戏：动物世界
儿童英语游戏：动物世界 编辑：iris
标签：英语游戏类别：园长研修浏览次数：1491次
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手工作品：动物世界
手工作品：动物世界
标签：手工作品,动物世界,美工类别：废旧材料制作浏览次数：6050次
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幼儿园环境布置：吊饰布置——动物世界
幼儿园环境布置：吊饰布置——动物世界
标签：幼儿园环境布置,吊饰布置,动物世界类别：活动室布置浏览次数：2487次