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“被安排”与自主性
在调查研究幼儿园一日生活作息安排时，我们发现孩子们在园一日的生活被安排得满满的，看上去十分丰富、充实。然而静下心来想一想，孩子们的自主性在哪里?他们愿意被安排吗?于是，我在每周五上午开展了大班“自主活动时间”的教育实验，以下现象使我感到忧虑，并引起了我的思考。
标签：幼儿一日生活,自主性,常规培养类别：习惯养成浏览次数：1403次
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幼儿园小班亲子游戏：走小路等
1、走小路 利用资源：鹅卵石小路 参加对象：10个小班家庭
标签：幼儿园小班,亲子游戏,走小路类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：5994次
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齐思共研的交流反馈
幼儿教师教育活动展示活动，是对教师专业水平的全方位检验。每当教师组织幼儿半日活动结束后都会长长地舒一口气，但是紧张的心却不能放松下来，因为接下来的答辩交流同样考验着他们的专业素养。
标签：齐思共研,交流反馈类别：园本教研浏览次数：222次
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幼儿室内体育游戏（八）
1．双脚投球 目的： 练习双脚夹球，发展腹部及下肢肌肉的力量。 准备： 椅子，球若干，大球筐。场地布置如图示。 玩法： 幼儿分别坐在椅子上，听到信号后，拿一个球放在两脚之间，然后再用双脚夹住球，向前面的大筐里投..
标签：室内体育游戏类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：2193次
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幼儿园教案：“我要上小学”主题背景下的区角活动设计
“我要上小学”主题背景下的区角活动设计
标签：幼儿园教案,主题背景,区角活动设计类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：5616次
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幼儿教师教育随笔：面对幼儿的“为什么”
区域活动时，我给孩子们准备了五颜六色的颜料盒毛笔，孩子们像粉刷匠，认真地刷着自己制作的小汽车、小房子，玩得不亦乐乎!
标签：幼儿教师,教育随笔,幼儿的为什么类别：幼儿教师随笔浏览次数：2073次
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幼儿教师教育随笔：欣赏孩子的一切
在幼儿园，我们经常会带领孩子进行一些美工活动，比如说折纸！折纸是中国的传统民间艺术，也是幼儿美术教育领域的重要组成部分，一张小小的彩纸，在孩子们的小手中，反反复复折叠，就能变出各种各样丰富多彩的造型，几乎称
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：773次
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《阅读无处不在――浅谈幼儿园阅读环境的创设》读书体会
《阅读无处不在――浅谈幼儿园阅读环境的创设》读书体会
标签：幼儿园阅读环境,读书体会类别：党团文案浏览次数：1195次
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由高入园率引发的幼儿教育改革思考——基于重庆市南岸区的调研
一、高入园率引发的幼儿园管理问题 (一)班级超额突出 "入园难"背后折射出的幼儿园与幼儿数量的不均衡。
标签：高入园率,幼儿教育类别：教育理论浏览次数：284次
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生命奥秘――你知道大脑半球两部分功能分工吗？
大脑是人体的一个器官，它比世界上最高级的电脑还要复杂和充满奥秘。人脑重约3磅，它由两部分构成：左半脑和右半脑。这两个部分通过胼胝体相连接。胼胝体实际上是一束神经组织，负责协调左、右半脑的工作。它使两个半脑发生联..
标签：生命奥秘,大脑类别：人体奥秘浏览次数：713次