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抓住课程要素 建设园本课程
由于我国没有全国或地方的统一教材,加之园本课程具有很强的针对性与文化适宜性,因此,开发成功的园本课程对于发掘本园课程资源、促进幼儿发展有着非常重要的价值和意义。
标签:课程要素,园本课程类别:课程模式浏览次数:589次
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注意幼儿园教育的三个偏向
注意幼儿园教育的三个偏向目前,幼儿园的发展更是欣欣向荣,蒸蒸日上。但是,面对新课程改革,面对社会的需求,幼儿园教育面临着巨大的挑战。我以为,当前的幼儿园教育有三种偏向,这三种偏向如果不能得到及时的纠正,将会
标签:小学化,女性化,游戏化类别:管理策略浏览次数:863次
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类星体
一种光度极高、距离极远的奇异天体,它们的大小不到一光年,而光度却比直径约为10万光年的巨星系还大一千倍!璀璨的光芒使我们即使远在100 亿光年之外还能观测到它们。类星体光谱中的发射谱线存在的红移相当于很大的开普..
标签:宇宙知识类别:宇宙探索浏览次数:977次
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幼儿园家园共育:如何提高家园共育能力
幼儿园家园共育:如何提高家园共育能力
标签:如何提高,家园共育,能力类别:资源共享浏览次数:3900次
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慈溪市政府昨日通报“体艺幼儿园事件”经过
卫生部专家组权威意见:经检查,该幼儿园部分儿童肠系膜淋巴结与同年龄组其他儿童无显著差异 本报讯(记者冯小平)昨天下午,慈溪市人民政府就该市体艺幼儿园事件召开新闻发布会。会上,慈溪市政府有关领导,向中央及省市多家..
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幼儿园大班第一学期班务工作总结
在工作中我班三位老师能严格遵守园里的各项规章制度,认真参加政治学习和业务学习,履行教师职责,认真学习xx、xx重要讲话,积极学习新《纲要》,并撰写论文、教育反思、教学笔记等,提高业务水平,将理论与实践相结合,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。
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构建校本教研制度 提升学校核心发展力
经过多年的新课程实践,我们越来越感受到,以校为本的教学研究制度的构建,对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师的专业发展,提升学校核心发展力,具有重要的理论和实践意义。
标签:教研制度,幼儿园发展力,优质幼儿园类别:园长研修浏览次数:351次
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青年幼儿教师素质的培养初探
我们正面临着世纪之交,未来教师应具备什么素质,如何塑造和培养是关系到教师队伍建设的一个重要问题,本人就现代幼儿教师的人格、科学文化知识、教育教学工作能力及管理能力等方面素质培养做些论述。
标签:青年,幼儿教师,素质,培养,初探类别:队伍建设浏览次数:1385次
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剪断那些绑住幼儿的“绳”
剪断那些绑住幼儿的“绳” 核心观点:幼儿园应以幼儿为关注和研究的中心。管理本质上不是控制而是解放,只有解放幼儿的思想、身体和心灵,幼儿在幼儿园才有可能得到充分发展,才有可能成为独特的自己。 背景
标签:解放,个性,顺从,漠视类别:园长研修浏览次数:538次
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人文景观――探访蓝山咖啡故乡(图)
早听说牙买加的蓝山咖啡闻名于世,并对之向往已久。不久前利用到这个加勒比岛国采访之机,专门领略了蓝山咖啡那浓烈、淳厚的芳香,了却了心中的一桩夙愿。 从金斯敦乘车,沿着蜿蜒的山路来到了蓝山山脉著名的风景区草莓山庄..
标签:咖啡类别:人文景观浏览次数:775次