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幼儿园大班健康教案:《别踩湿鞋》
活动目标: 1、增强幼儿的集体荣誉感,培养幼儿愉快的情绪及遵守游戏规则的习惯。 2、提高幼儿平衡能力及动作的灵敏性。 3、进一步练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替往前走。 活动准备: 长30厘米、宽20厘米的..
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胆小幼儿案例分析:美美的成长档案
日常观察,发现问题 美美从小由爷爷奶奶带大的,每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。
标签:案例分析,成长档案,胆小类别:观察记录浏览次数:4298次
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2016·“超能幼师”全国职业技能征稿大赛——我们不是女汉子,我们是超能幼师
钢铁侠、蜘蛛侠、蝙蝠侠、美国队长…他们都拥有好厉害的超能力!讲真,不用羡慕他们,我们是超能幼师,我们不是女汉子!我们就要元气满满~就要能量爆棚~就要用我们这样满满的正能量来充实、引导社会舆论,塑造和维护幼儿教师
标签:2016,超能幼师,征稿大赛类别:新闻资讯浏览次数:8360次
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我国幼儿园教师文化研究:现状、反思与展望
幼儿园教师文化体现着幼儿园教师的文化存在。幼儿园教师文化是幼儿园文化的亚文化,是一种组织文化,也是一种群体文化。
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关于“心情墙”这件事
黄老师给我们提供了一个有意思的案例,很值得大家思考。在这里,我谈谈自己的认识。 一、心情墙是了解幼儿情绪的快捷方式
标签:心情墙类别:教学互动浏览次数:592次
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幼儿教师师德演讲:用微笑传递爱
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的,因为这种爱是一种不
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做个小自然科学家
随着年龄的增长,孩子对大自然的好奇日渐强烈,不停地向妈妈提问,俨然一个小科学家。当然,幼儿头脑中的概念是初级、具体的,离真正的科学概念仍有很大距离。
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托班教育生活化的4大策略
自开学以来,我担任了托班的教师,面对一群平均年龄为2-3岁的托班幼儿,还真不知道该从何入手教育他们,还好,我们年级组实施了生活化教育,解除了我们教育托班幼儿的困惑,有了更好的目标与方向;在此,想谈一些生活化教育对托班幼儿保教方面的优势。
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幼儿园寒假家长温馨提示范本
寒假温馨提示亲爱的家长:您好! 新的乐章已经奏响,我们带着旧年的丰硕收获,迎来了新年的寒假生活。在您的关心和大力支持下,我班已圆满完成了本学期的各项教育教学工作,在此对您的配合和支持致以衷心的感谢!
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资源共享:挽救“电视宝宝”
开心是一个4岁的小男孩,平时活泼好动,常粘着大人陪他一起玩。开心妈妈固然非常愿意陪着他一起游戏,可是有的时候难免要做些家务事,或者加班做工作。每每这个时候,妈妈就会要求开心自己去玩一会儿,看会儿电视。
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