幼儿园中班语言优秀教案――小树叶

　　活动目标 　　1、通过多种活动帮助幼儿深对作品的体验和理解，充分感受散文的语言和意境美，提高幼儿的审美官幼。(重点)　　2、根据散文内容和树叶的特征展开想象，在听听、想想、做做等活动中，学习仿编散文。(难点..

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幼儿园小班主题活动――有趣的书

幼儿园小班主题活动――有趣的书 活动由来：最近，我发现每当开放活动区的时候，图书区的桌子总是空空的，我尽量去引导他们，可是效果还是不太好，有的来到了图书区，拿起书来没有目的的乱翻，孩子们好像失去了看书的兴趣。针..

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教育随笔：别忘了安慰

教育随笔：别忘了安慰 午睡时，星星哭着要找妈妈。一向活泼开朗的星星今天怎么了?不过小班孩子偶尔想起来要找妈妈也很正常。于是，我提醒道：“看，别的小朋友都笑话你了。好孩子，快躺下睡吧。”要是在平时，听我这么说，星..

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追寻理想的教育--关于幼儿园建设的若干赠言

九月底，我有幸和同事一起去南京参加了"首届全国幼儿园园长高峰论坛"。这次的会议由中国教育报、南京市鼓楼区人民政府主办，大会的主题是"教育家办园，专业化管理"。

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幼儿园小班体育游戏――小鸡找朋友

幼儿园小班体育游戏――小鸡找朋友 目标： 练习从70厘米高的障碍物下钻过。 准备： 1．小鸡头饰若干个(数目与幼儿人数相等)。 2．长橡皮筋两条。场地布置如图。 过程： 1．幼儿分成人数相等的两组，一组扮小黄鸡..

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中班音乐活动设计――雪花与雨滴(优质课)

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给汽车排队

在思维游戏给《小博士》一单元中，我先给幼儿提供的是汽车游戏图1。 先引导幼儿对汽车游戏图里的汽车的颜色进行提问：“孩子们，我们看看都有那些颜色的车”，逐一的将汽车的颜色进行认识，幼儿也说出了有（桃红色、蓝色、..

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规范的五常 有序的管理——幼儿园五常管理

　　　　五常法起源于20世纪50年代的日本，直至目前，仍有90％以上的日本跨国公司以及许多像海尔一样的国内著名上市公司运用此法进行日常管理。20世纪90年代中期，香港浸会大学的管理学教授何广明博士又将五常法发扬

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大班语言活动设计――聪明的乌龟(公开课)

目标　　1.理解故事内容，重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。　　2.学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解，尽量表现作品所蕴含的幽默感。　　准备　　故事磁带、图片。　　过程　　1.完整欣赏故事。　　――有..

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体育游戏――小花猫钓鱼

目的：练习跑的动作，并培养听信号做动作的能力。 准备：在场地上画两条距离10米左右的平行线，一条线外是小花猫的家，另一条线外是小河，小河中放上用硬纸剪的小鱼（数目略比幼儿数目多一些）。 玩法：全体幼儿当“小花猫..

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