搜索一下用正确的方法约束孩子，共有41158条结果
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对幼儿园生命科学教育的思考
话题中，大班幼儿一方面展示出对自己感兴趣的问题刨根问底，愿意动手动脑去寻找问题的答案；另一方面又初步了解了人们生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境。那么，教师既要鼓励幼儿积极探究，又不能默许幼儿伤害生命，困惑的实质就在于如何将科学教育与生命教育相统一。
标签：生命科学教育类别：教育理论浏览次数：534次
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鱼体表面的黏液有什么用？
当你捉鱼的时候，会感到滑溜溜的很不好抓，这是因为鱼身上有一层粘液，这层粘液是鱼皮肤上的单细胞粘液腺分泌的。这些粘液对鱼本身来说，起着保护作用。这些粘液能减少鱼体在水中的摩擦，使鱼在水中能游的更自由、方便；同时还..
标签：粘液类别：动物世界浏览次数：5625次
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为什么用红灯和绿灯做信号灯？
红灯、绿灯的颜色，是由灯泡的玻璃决定的，光通过不同颜色的玻璃，其损失大小不一样。光通过红、绿色的玻璃比其他颜色的灯光传播的更远，司机在很远的地方就能看到交通信号灯，从而可以保证安全行驶。所以，交通信号灯选用红..
标签：为什么用红灯和绿灯做信号灯类别：生活百科浏览次数：810次
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幼儿园大班阅读活动：渔夫和金鱼的故事
幼儿园大班阅读活动：渔夫和金鱼的故事
标签：幼儿园大班阅读活动,渔夫金鱼类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：3802次
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幼儿园大班体育教案――快乐小足球
幼儿园大班体育教案――快乐小足球 幼儿园里有一片草地，男孩子们常常自发去那里踢球，每次都玩得不亦乐乎。我想何不顺应孩子们的兴趣和需要，开展足球运动呢?本着让孩子们快乐玩足球的目的，小足球系列活动开始了。 活动一..
标签：大班体育教案类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：12820次
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改变优秀青年教师的行走方式——兼评《结构游戏中的危机与化解》
在浦东新区幼儿园名师后备培训的开展过程中，我们发现教师专业发展是一个线性与非线性交替的过程，一个教师要成长为优秀教师，不仅需要在漫长岁月中潜心“修炼”，还需要一次又一次或大或小的“遭遇”及事件，如阅读一本书、建立一个共同体、完成一次任务等。
标签：优秀,青年教师,行走,方式类别：队伍建设浏览次数：1288次
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中班组“如何撰写课题交流”活动方案
中班组“如何撰写课题交流”活动方案
标签：如何撰写课题方案类别：党团文案浏览次数：1156次
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幼儿园大班音乐教案:快乐的牧羊人
幼儿园 大班 音乐教案 快乐的 牧羊人
标签：幼儿园,大班,音乐教案,快乐的,牧羊人类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：3756次
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幼儿园用电安排预防
1、学会看安全用电标志。红色：用来标志禁止、停止的信息，遇到红色标志，应该严禁触摸。黄色：用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。 2、教会幼儿了解电流通过人体会造成的伤亡。凡是金属制品都是
标签：用电,幼儿园安全,安全预案类别：园务工作浏览次数：354次
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猫为什么长胡子?胡子有什么用?
猫的胡子可以帮助它敏捷地捕食。猫觅食时，如果耳朵和眼睛都用不上或正忙于他事，胡子就会帮上大忙。例如，当猫头伸进一个黑洞的时候，胡子就能探到洞胡宽度和深度。如胡子触到洞口的边缘，就说明洞小厂些，洞内无法快跑或是很..
标签：幼儿百科,动物世界,猫长胡子类别：动物世界浏览次数：3524次