幼儿园大班音乐说课稿：捏面人

幼儿园大班音乐说课稿：捏面人

标签：幼儿园大班音乐说课稿,捏面人类别：精选说课浏览次数：2180次

对幼儿园生命科学教育的思考

话题中，大班幼儿一方面展示出对自己感兴趣的问题刨根问底，愿意动手动脑去寻找问题的答案；另一方面又初步了解了人们生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境。那么，教师既要鼓励幼儿积极探究，又不能默许幼儿伤害生命，困惑的实质就在于如何将科学教育与生命教育相统一。

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幼儿教师教育随笔：贝贝的指甲

自从上了幼儿园后，贝贝总是咬指甲。看着贝贝光秃秃的手指，我心疼极了。

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二00四年度个人工作总结(王霞)

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。已经上中班了，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。一学期来的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错。总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作..

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不要吓唬孩子（成群）

对一些难缠、执拗的小孩，一些家长爱用恐吓作为解决孩子无理哭闹的教育方式，孩子被吓老实了，自然也没有非分的要求。殊不知，常以恐吓作为教育手段，会带来一系列危害。对于孩子来说，外面的世界是宽广、精彩、富有吸引力的，..

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幼儿园大班美术活动：走进闽南古厝——海沧古民居

幼儿园大班美术活动：走进闽南古厝——海沧古民居

标签：大班美术,走进闽南古厝,美工活动类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：9072次

幼儿园大班健康教育主题活动教案：胖国王和瘦皇后

幼儿园大班健康教育主题活动教案 ：胖国王和瘦皇后

标签：幼儿园,大班,健康教育,主题活动,胖国王,瘦皇后类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：5057次

从教师预设和孩子生成出发创设角色游戏的环境

从教师预设和孩子生成出发创设角色游戏的环境

标签：教师,预设,孩子,生成,创设,角色游戏,环境类别：环境创设浏览次数：1643次

孩子抵触老师原因有哪些?

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幼儿教师教育随笔：丢失的勺子

小班的区域自选活动结束后，我发现“小兔喂豆”材料中少了一把小勺，到处找都没找到，于是讲评活动时，我请孩子们帮“小兔”找回“吃饭”用的小勺。这时，融融站起来大声说：“我知道的!”然后径直走到玩具橱边，趴下去在两个玩具橱的夹缝中摸来摸去。我帮他移开玩具橱，不仅发现了小勺子，还看见了前几天丢失的玩具小人、小汽车。融融把小勺高高举起，用期盼的眼光注视着我。

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