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范例带给孩子的作用
在每次的美术活动中,我都精心准备了范例。尽管我再三提示幼儿可以跟老师画得不一样,可结果还是跟老师的范例一个样。那么美术课到底要不要出示范例?范例到底有什么做用?出示范例是让幼儿照着画,还是给孩子起到抛砖引玉的作..
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孩子的眼神
一次户外活动时,孩子们在玩大型玩具。这时我发现棋棋在上没有扶手的梯子已经上的较高了。就非常着急,对他大声喊:“快下来棋棋。”这时我发现棋棋的脸上原本灿烂的笑容便僵硬了傻傻地垂下了头,边偷看我边慢慢地往下爬。目光..
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一线随笔 老师,你说话不算话
老师,你说话不算话 今天的优质课是用我们的孩子,孩子们一听到去上课,高兴的连蹦带跳,争着去上课。上午,讲课老师选好了孩子,没有选上的孩子显然有些不高兴。其中一个孩子说:“老师我也想去,为什么不让我去。”我安慰孩..
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享受合作的快乐
在进行区角活动中,我班由于是新班,大多数孩子都还没有与同伴共同游戏的概念,一般都是独自游戏。我一直都在想怎样才能进一步培养幼儿的团结、合作和交往能力,我认为我们首先是要让他们感受合作的乐趣。 在一次收积木时,小..
标签:合作的快乐,区角活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1401次
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幼儿园教育随笔:老师眼里有个我
幼儿园教育随笔:老师眼里有个我
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教育随笔:人气美食林
教育随笔:人气美食林
标签:幼儿园,教师,教育随笔,人气,美食林类别:幼儿教师随笔浏览次数:923次
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幼儿园教师教育随笔:快乐洗手
幼儿园教师教育随笔:快乐洗手
标签:幼儿园,教师,教育随笔,快乐,洗手类别:幼儿教师随笔浏览次数:2026次
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幼儿园教师教育随笔:从“小红花”到“成长树”
幼儿园教师教育随笔:从“小红花”到“成长树”
标签:幼儿园,教师,教育随笔,小红花,成长树类别:幼儿教师随笔浏览次数:908次
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幼儿园教师教育随笔:方形的西瓜不是传说
幼儿园教师教育随笔:方形的西瓜不是传说
标签:幼儿园,教师,教育随笔,方形的,西瓜,传说类别:幼儿教师随笔浏览次数:755次
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幼儿教师随笔:老师,你这样不好看
教师要格外严格要求自己,每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。教师的仪表是赢得孩子信任和尊敬的第一步。
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