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谈谈怎样当好副园长
一、从思想上再谈配角意识 1、要有维护核心的思想意识。园长是一所幼儿园的主导,是一把手,也就是核心,处于主导地位,负全部责任。而副园长承担分管责任,既是充当园长的助手,扮演配角的下属,又是教师们的领导
标签:副园长,配角,越位类别:管理策略浏览次数:2146次
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幼儿故事:漂亮的玛茨亚(印度)
幼儿故事:漂亮的玛茨亚(印度)
标签:幼儿故事,漂亮的,玛茨亚类别:幼儿文学欣赏浏览次数:558次
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幼儿园主题活动中民间资源的有效利用
在主题活动中如何选择并利用身边的资源提升主题的价值,是许多幼儿园正在探索的问题。选择什么样的民间资源进入课程?如何在主题活动中合理运用适宜的民间资源?教师在利用民间资源开展主题活动时有哪些组织策
标签:幼儿园,主题活动,民间资源,利用类别:教学互动浏览次数:1389次
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对小班“宠物医院”游戏的观察与分析
游戏时间到了,动物医院问诊处,等着看病的宠物排起了长队。宠物的爸爸妈妈们心急火燎地为小宠物看病,有的说:“娃娃病了,头疼。”有的说:“宝宝的肚子痛,老是拉稀。”还有的说:“我的宝贝吐了,难受得要看医生……”
标签:小班,宠物医院,游戏,观察,分析类别:观察记录浏览次数:2108次
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看看国外的小朋友在幼儿园的生活
看看中国的幼儿教育,中国的幼儿园,园长希望自己的幼儿园是最棒的,家长希望自己的孩子可以上最好的幼儿园,那么估计很多人会好奇"外国幼儿园是啥样?"那么本篇文章介绍了英国、德国、新西兰、日本四个国家的幼儿园,看看他们的幼儿园有何独特之处。
标签:国外小朋友,幼儿园生活类别:外国幼教浏览次数:386次
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幼儿自我概念课程述评
幼儿自我概念课程是由美国幼儿教育学者伊萨(Eva L.Essa)和罗杰斯(Penelope Royce Rogers) 自20世纪70年代中期倡导并实施的一种课程模式。
标签:幼儿,自我概念,课程,述评类别:社会性发展浏览次数:1621次
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个案分析:采用模仿疗法矫正幼儿退缩行为的实施案例
一、被矫正幼儿的情况分析: 1、幼儿的一般情况: 小黎:女,5岁半,幼儿园大班幼儿,该幼儿自出生后一直由其奶奶抚养,一直到入园前不久才由其父母领回家中,该幼儿文静、内向、胆小、性情孤僻、不合群。
标签:个案分析,模仿疗法,幼儿退缩行为类别:观察记录浏览次数:1188次
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如何做好副园长
不光当好园长,需要学习,当副园长,也是有技巧的,今天的文章就是如何做好副园长的四点建议。 一、从思想上再谈配角意识 1、要有维护核心的思想意识。园长是一所幼儿园的主导,是一把手,也就是核心,处于
标签:副园长,配角,权限类别:队伍建设浏览次数:1044次
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幼儿园托班体育活动设计――小兔踩蘑菇
活动目标: 1、练习双脚向前跳跃,发展协调能力。 2、培养孩子参加体育活动的兴趣,体验和同伴一起游戏的快乐。 活动准备: 兔子头饰每人一个,红绿蘑菇是孩子的2-3倍,红、绿篮子各一个。 活动重点:能双..
标签:托班体育教案,幼儿体育类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:1544次
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幼儿园小班优秀健康说课稿:小花枕
幼儿园小班优秀健康说课稿:小花枕
标签:幼儿园小班优秀健康,说课稿,小花枕类别:精选说课浏览次数:2301次