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幼儿教师教育随笔:欣赏孩子的一切
在幼儿园,我们经常会带领孩子进行一些美工活动,比如说折纸!折纸是中国的传统民间艺术,也是幼儿美术教育领域的重要组成部分,一张小小的彩纸,在孩子们的小手中,反反复复折叠,就能变出各种各样丰富多彩的造型,几乎称
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幼儿教师教育随笔:“蹲下,静听花开的声音”
当我在杭州周庄幼儿园的楼梯拐角尽头看到这些环境中的文字时,竟不由自主地蹲下,想听听是否真的有花开的声音。
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幼儿教师教育随笔:益智区的区域活动反思
最近班级一直在开展益智区的区域活动,开展的主题也多种多样,涉及的领域也很广泛,有涉及数学领域,艺术领域,语言领域等。
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幼儿教师教育随笔:一个以自我为中心的孩子
幼儿教师教育随笔:一个以自我为中心的孩子
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幼儿教师教育随笔:你抢走了我们的老师
区角活动时间,洗手间里突然传来了孩子的哭声,我跑过去一看,曦、婷和函三人正围着涛要打他。一见到我,涛不哭了,曦却泪水盈眶,一副委屈的模样。
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幼儿教师教育随笔:让孩子自己选择玩耍的方式
我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过:小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。 如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏,如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性,他们玩
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教师文案教学反思:好听的声音
以前也听过教师模仿应彩云老师上的《好听的声音》,当时就感觉这个活动无论是选材还是活动环节的设计,都非常的吸引幼儿,幼儿在活动中非常的投入,主动地参与活动,教学效果非常的好。今天,从视屏上观摩了应老师这个活动,给
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罗恩菲尔德美术教育思想
罗恩菲尔德美术教育思想(lowenfeld’s arts education theory) 罗恩菲尔德(V,Lowenfeld)是美国美术教育家,其代表作是1962年出版的《创造性与心理成长》(cre a..
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幼儿教师教育随笔:牵着一只蜗牛去散步
忙碌而又充实的日子里、迎来了黄园长的到来,既感到开心又感到了压力,每一次都会给我们带来很多实用性的知识,懂得了实用性的知识后,我们不单单只是听听而已,而是要付出实际的行动来让自己学习、成长起来、并给予孩子最好的学习环境、和良好的氛围。
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幼儿教师教育随笔:快乐岛“真快乐”
本月开学的时候我们开展了主题活动“我们都是好朋友”,在这个主题中,幼儿再次感受了朋友之间的友谊和情感,愿意与朋友一同分享自己的快乐,知道我们大家都是好朋友,感受菠萝班这个大家庭的温暖。
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